培养孩子自我保护意识，提高情商

10.教育孩子增强自我保护意识

孩子的年龄小，自我防卫能力弱，加之阅历少、缺少辨别和分析能力，在遇到危险时，容易轻信和上当，不能很好地自我保护。正因为如此，国家才制定专门法律，保护未成年人的合法权益。作为家长，有责任让孩子懂得自己有哪些合法权益，在这些权益受到侵害时应该怎样用法律武器保护自己。一名记者，为调查小学生的自我保护意识而做了一个试验。他来到一所学校门口，对一个正在玩耍的孩子说：“我是你爸的朋友。你爸出事了，让我接你去。快跟我走吧。”孩子一点也没有怀疑，一边跟这名记者跑一边问：“我爸出了什么事？”记者说：“到了就知道了。”孩子匆匆跟着记者钻进了出租车……这位记者先后试验了10名小学生，竟有8名毫不犹豫地相信了他。最后，记者发表了这样的看法：中国孩子的自我保护意识堪忧，已到了非改变不可的时候了。

保护孩子，最重要的就是培养孩子的自我保护能力。有的家长为了孩子的安全，对孩子严加看管，不准他们外出，限制他们的交往，这不但不能防止万一，还不利于孩子的发展。积极的做法是增强孩子的自我保护意识和自我保护能力，这才是解决问题的根本途径，这样做的同时，又促进了孩子的发展。

家长在平时应对孩子进行自我防护训练，让孩子牢记父母的姓名、家庭和学校的地址及电话、邮政编码；懂得匪警、火警、交通事故急救等重要电话的打法；辖区内或学校附近的派出所的位置等。在孩子有可能独处、独行之前，更应教会他们熟记以上这些事项。家长可在家中显眼处贴上写有基本情况和事项的大纸片，以便独处的孩子在遇上危险时及时获得帮助。

一名8岁的男孩放学后独自回家，半路上忽然被一个声称是其母亲好友的中年妇女拦住了。“你妈正忙着，让我来接你去玩，汽车就在前面停着。”她一边说，一边还急着想把小男孩抱起来。小男孩疑惑地后退一步，突然机敏地问了一句：“你认识我妈，那她叫什么名字？”妇女一时张口结舌，无言以对。小男孩见状，立即转身向不远处的同学呼救，并跑了过去。那名妇女马上慌慌张张地逃走了。

许多孩子被人劫去钱物，不是因为穿得太好，就是因为钱多太招摇了。新加坡、日本等国家对中小学生的穿戴都有严格的规定：所有的学生都必须穿校服到学校，不允许穿别的服装。这样，就不会在学生中间表现出贫富悬殊，减少引发恶性抢劫事件的因素。家长不应让孩子佩戴贵重的首饰、手表等，以免遭遇抢劫。家长要告诉孩子在万一遇劫时，不要与对方争辩搏斗，而应在脱离危险后及时报警。(www.xing528.com)

实践证明，使孩子免受突如其来灾祸的伤害，经常对孩子进行自我保护的训练和教育，让他们学会面临危险时的脱逃和应对技巧，对于保护孩子的人身安全是非常重要的。

家长应教育孩子尽量与熟悉的同伴在一起。独行时路遇陌生人搭话，必须保持必要的镇静和警觉。从多起孩子被拐案件中分析得知，犯罪分子往往从胆小慌乱不安者下手。一些拐卖儿童的不法分子，常常在孩子单独行动时，以认识孩子父母或亲友、带孩子出去玩儿等为由拐骗孩子。家长要明确告诉孩子：不能跟陌生人到任何地方去，如果是认识的人也表示要回家告诉爸爸妈妈，如果遇到危险就大声呼救。

通常，孩子往往被要求服从和尊敬长者。因此，那些以“关心孩子”、“代为接送”、“让我进来做客”为幌子行骗的不法分子，往往容易在“乖孩子”处得逞。针对这一情况，在对孩子进行思想品德和礼仪教育的同时，学校应教孩子学会明辨真伪、保持警觉、提高安全防范意识。家长则常以故事、游戏等形式，告诉孩子目前的治安现状以及犯罪分子的惯用伎俩，潜移默化地提高孩子的辨别能力。

邻居之间若能加强联络，对于保证孩子的安全作用极大。一旦发生意外，如家中失火、遭遇窃贼、煤气泄漏等，孩子立即可以向邻居求助，这一点对于城市的孩子尤为重要。家长应允许孩子常去邻居家串门，或与邻居家孩子共同玩耍，增加感情交流；应让邻居知道孩子及自己家庭里的基本情况和事项，以便及时联系；对于那些经常独处的孩子，更应引导他们养成在遇见危险时马上向邻居家求助的习惯。

现在，社会上有一些不法分子专门骗孩子的钱，甚至诱惑孩子走歪门邪道。有的骗子诱惑孩子赌博，有的以赊账的方式卖给孩子吃的东西和玩具，有的用讲故事的方法散布封建迷信或淫乱思想。家长要给孩子分析这些社会现象，告诉他这些坏人、骗子的真实面目，遇到这类事，一定动脑子想一想，绝不盲从。回家以后要跟家长说清楚，还要向老师汇报。