2.逐渐培养孩子的幽默感
研究发现,孩子的幽默性格一旦形成,对其一生都将产生重要的影响。具有幽默感的孩子大多开朗活泼,往往更讨老师的喜欢,人际关系也比不具幽默感的孩子好得多。幽默还能帮助孩子更好地应对生活和学习中的压力和痛苦,因而幽默的孩子往往比较快活、聪明,能较轻松地完成学业,甚至拥有一个乐观、愉悦的人生。
幽默的孩子,善于和别人交往,又总是能很快地获得别人的关注。因为他告诉自己的同时,也在告诉别人生活是快乐的。
1945年,富兰克林·罗斯福连任美国总统。《先锋论坛》报的一位记者采访他,请他谈谈这次连任的感想。罗斯福没有回答,而是很客气地请这位记者吃一块“三明治”。记者觉得这是殊荣,便十分高兴地吃了下去。总统微笑着又请他吃第二块“三明治”。他觉得是总统的恩赐情不可却,又吃了下去,不料总统又请他吃第三块。他简直受宠若惊,虽然自己已经吃饱了,但还是勉强吃了下去。哪知罗斯福在他吃完之后又说:“请再吃一块吧。”记者一听啼笑皆非,因为他实在吃不下去了。罗斯福微笑着说:“现在,你不需要再问我对于这次连任的感想了吧,因为你自己已经感觉到了。”
有一位年过半百的贵妇人,她非常喜欢打扮,每天总要花好多时间来打扮自己。但是,由于年纪实在有点大了,再多的打扮也掩盖不住她的实际年龄。有一次,贵妇人遇到了大名鼎鼎的萧伯纳,她兴奋地让萧伯纳猜她的年龄。
萧伯纳一本正经地说:“看您洁白的牙齿,只有18岁;看您蓬松的卷发,不会超过19岁;看您的腰围和涂满胭脂的脸庞,顶多16岁吧!”贵妇人听了萧伯纳的评价,非常高兴,她激动地问道:“亲爱的萧伯纳先生,那么请您精确地估计一下,我到底像几岁?”
萧伯纳说:“几岁吗?那很容易,只要把刚才三个数字加起来就是你的真实岁数了。18加19,再加上16,你应该是53岁!”幽默的萧伯纳把周围的人都逗乐了。
有一位母亲把这个故事讲给了9岁的孩子听,孩子听完哈哈大笑。有一次,一位漂亮的阿姨到家里来做客。孩子对阿姨说:“阿姨,我看你好年轻呀!”阿姨问:“是吗?怎么个年轻法?”孩子说:“从你的背影看,你好像我的姐姐;从你微笑的脸庞看,你好像我们班上的同学。”一句话把阿姨给逗乐了。
著名幽默家克瑞格·威尔森曾经说过:“在我的成长过程中,幽默是生活中的七彩阳光,没有它,就没有我五彩缤纷的童年,也没有我充满欢声笑语、幸福无限的家庭。”事实确实如此,幽默感是一个人最高贵的品质之一,是一个人人生最高的境界。和有幽默感的人相处,你会感到他身上散发出来的智慧。
聪明的人一定是具有幽默感的人,因为幽默的思维方式可以让他们用与众不同的形式对付突如其来的窘境。拉布说,幽默是生活波涛中的救生圈。
幽默其实是一种情感的宣泄。弗洛伊德说:“诙谐与幽默是把心理的能量以游戏的方式释放出来。”幽默也是一种乐观向上的生活态度,它基于一个人对自己的尊重。幽默与搞笑是不同的,在大多数情况下,有幽默感的人总是不动声色就能使别人充分享受到幽默的愉悦。(www.xing528.com)
幽默感是人与人之间的润滑剂,通过幽默的表达,可以舒缓紧张情绪,更能营造出快乐的气氛。父母应给孩子足够的空间,让他们寻找自己的生活乐趣。
孩子很早就对幽默表现出一种天然的理解力和表现力。一个4岁左右的孩子听见敲门声,就问:“你是谁?”“我是大灰狼!”孩子听出这是爸爸的声音。孩子轻轻打开门,爸爸的手伸向孩子,孩子笑着装出大吃一惊的样子,高喊:“大灰狼来了!大灰狼要吃人了!”转身就往妈妈身边跑去,紧紧抱住妈妈的腿,像真的似的。当爸爸笑眯眯地走进房间,坐在沙发上,孩子又扑向爸爸,甚至骑在爸爸的脖子上,并向妈妈炫耀:“我抓住大灰狼了!”
孩子长到六七岁,有了简单的逻辑推理和初步的创造性思维,孩子的幽默感开始表现出一定的机智。孩子给在外地出差的爸爸打电话,告诉爸爸:“妈妈做了好多好吃的饺子!”爸爸说:“真想吃啊!”孩子调皮地说:“爸爸,你的声音可以从话筒里传出来,把你的嘴巴也从话筒里伸出来,那不就吃上饺子了吗!”
儿童心理专家劳伦斯·沙皮罗认为,和其他情商技能一样,幽默感从婴儿出生的最初几个星期就开始了,因此,父母应该结合这些发展阶段,采用不同的方法培养孩子的幽默感。
在日常生活中,父母要有意识地运用幽默的方法去培养孩子。幽默的方法不仅可以培养孩子的幽默感,而且往往可以保护孩子的自尊心,产生较好的教育效果。
在家庭生活中,父母可以经常给孩子讲一些幽默故事,让孩子在不断的熏陶中逐渐培养起幽默感。事实确实如此,孩子听多了幽默故事,自然能够模仿、吸收幽默故事中的幽默因子,也会逐渐变得幽默起来。
孩子们需要有丰富的词汇来帮助自己表达幽默的想法。如果词汇贫乏,语言的表现能力太差,那也无法达到幽默的效果。父母平时可以多给孩子讲些幽默故事,机智故事,脑筋急转弯等,训练孩子思维的敏捷性,丰富他们的词汇。
父母应该让孩子明白,幽默也可以用来伤人。如果孩子在无意中开了有伤对方的玩笑,父母千万不能鼓励,而是应该郑重地与孩子讨论一下这个问题,引导孩子尊重他人。
父母在希望孩子具有幽默感的同时,请别忘记自己孩子的个性特点。有的孩子比较活泼,有的孩子比较内向,他们所表现出的幽默感的形式也会有所不同,有的比较外露,有的比较含蓄。幽默来自人丰富的内涵,随着知识面拓宽,阅历增加,举止谈吐自然会有所改变。父母不要操之过急,要耐心丰富儿童的内心世界。真正的幽默是自然而然表现出来的。
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