培养创新的管理者队伍[1]
五年之前,一群志向高远的创业者,在长江口南岸的江滩上,开始了艰难而宏伟的创业历程,大家挥洒激情,历经五个春秋,用智慧和汗水创造辉煌,不仅建成了一座设施一流的现代化船厂,而且实现了企业年造船总量全国第一的目标。在创业的道路上,开了个好头。今年是公司创业的第六个年头,生产运行将进入批量造船的新阶段,生产节奏加快,造船周期缩短,管理不断提升,效益明显进步,对公司的管理者也提出了新的更高的要求。管理层面的员工如要适应外高桥船厂可持续发展的节奏,仅有学历证书和原来的技能是不够的,还需要不断加强学习,才能适应企业发展的需要,以成为更好的管理者,成为高层次自我实现的人!
发展是硬道理。人们发现,在诸多发展要素中,最大的资源不是在自然界,不是一流的硬件设施,而是在人本身,在人头脑中的智慧资源。人是企业之本,人的劳动是创造价值的源泉,人才不是一般的财富,而是创造财富的财富。例如,一块铀石,对于普通人就是一块石头,而对于一位专业的科学家来说,很可能就是一颗原子弹,而石头还是那块石头,有无创意或是否掌握知识的不同人差异很大。具有专业知识和技术的高质量的人是推动企业发展的真正动力,管理型和专业型人才在企业中处于骨干地位,担负着组织执行和创新的角色,他们以智力和创造性劳动为主,是企业发展的中坚力量和主要动力。任何高明的管理,都是通过人来实现的。现代企业的管理者,就是要通过运用人才资本对实物资产进行不同形式的组合和配方设计,以不断提高管理效率和效益,管理者应是协调、平衡和整合资源的专家。无论是技术创新还是管理创新,本质上都是人不断学习的结果。
人力资源具有潜在性,人的智能具有无限的创造性,人的潜在能力经过开发,可以为企业创造巨大的价值。培训是企业人力资源开发的重要内容,培训可以帮助员工充分发挥和利用其人力资源潜能,更好地实现其自身价值,提高工作满意度,增强对企业的组织归属感和责任感。
班组长们正在训练(www.xing528.com)
参加这次学习和培训的近200名管理和技术层员工,大家已具有一定的管理实践经历,担负着重要的工作,要想把大家都送到中欧学院读MBA是不现实的,所以,本人提出了请上海滩顶级的教授和专家来公司上课的提议,得到了陈民俊总经理的批准,得到了徐平副总经理的热情支持,以及人力资源部等部门的精心组织。今天正式开始,这一次对管理者培训的目标,是要培养适应现代造船企业管理需要的骨干人才,具有应用与实践的导向性,公司准备花两年左右的时间,每月组织一次,请教授和管理专家来上课,从理论和实践的结合方面,启发和提升管理者的视野、理念、思路和方法,用现代管理理论和技术把大家武装起来,这对提升企业的管理水平以及公司的成长和发展必将起重大推动作用,企业培养优秀人才,从某种程度上说就是增加企业的资产。培养高素质的骨干队伍,提高经营和管理国有企业的能力,也是增强党的执政能力的重要基础。
学习是人的发展的主要途径,也是人生趣味的源泉。在社会上或我们的身边,常有这样的现象:有的人“智商不低,但层次不高”,有的人“有点经验,但常犯经验主义错误”,其原因都是由于不学习。一个不学习的人,只能听他说些老话、套话、空话、废话,甚至脏话,而跟一个有学问的人交流,他总能给人以道理或信息。一个不爱学习、不善于学习、不勤于思考的人,决不能成为优秀的管理者。管理者在许多情况下,尤其到新的岗位或在做新的工作的时候,他们的工作过程就是思考和实践学习的过程。要做一名创新的管理者,需要树立终身学习的理念,坚持在实践中学习,把工作的过程看作是学习的过程。要建设一流的企业,必须培养一流的员工队伍,增强实现企业战略目标的学习力,逐步向创建学习型企业、知识型员工和创新的管理者队伍的目标前进!
【注释】
[1]本文是作者2005年3月7日在上海外高桥造船有限公司第一次管理者培训前的讲话。
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