年轻干部成功之道-年轻干部从政之道

三、不断拓展知识面

据说，位居清朝后期“中兴名臣”之首的曾国藩，幼时其天赋并不高。有一天，他在家中读书，对一篇文章重复读了不知多少遍了，还没背下来。这时，他家来了个贼，潜伏于屋檐下，想等他读完书睡觉之后下手偷东西。可是，等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来覆去读那篇文章。贼人大怒，跳出来说：“这种水平读啥书？”然后，贼将那篇文章背诵一遍，扬长而去。曾国藩心想：这贼记忆力真好！听过几遍的文章都能背下来，可惜，他没把天赋用在做正事上。我天赋不高，当以勤奋为径了。于是，他一生勤奋不息，虚心求教，博览群书，广泛涉猎儒、道、法、兵等各类知识，终成文武兼备的治国干才，为他所维护的清朝政权作出了贡献。

在知识经济时代里，对领导者的知识素质要求愈来愈高。俗话说，“打铁先要自身硬”，领导者只有具备丰富的知识储备，才能在工作中充满底气，时刻准备应对新的挑战。广博、完整、严谨的知识结构是领导能力的重中之重。许多领导者在工作中时而能出语惊人，一针见血，发人之未能发，言人之未能言，其背后就是以广博的知识作为铺垫的。毛泽东作为伟大的革命家，也是学识渊博的学问家。1939年1月他在延安的一次演说中讲：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会急煞人。”

时代在飞速发展，社会发展一日千里，信息化、数字化已融入我们生活的每一个角落，新知识层出不穷。知识经济超速发展的时代，没有永恒的强者，一个人固有的知识永远满足不了时代发展的需要。不论任何人，不论有多高深的学问和过人的本领，都面临一个不断学习更新提高的问题。专家指出，到2050年，现在的知识将仅占其知识总量的百分之一。面对瞬息万变的知识性社会，要想跟上时代步伐，就要不断学习新知识。领导干部必须明白，现在社会各个方面的发展日新月异，不坚持学习就会落伍，就难以跟上时代的步伐。

（一）不断拓展知识面，就要努力学习新知识

要学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史、军事等方面的新知识，用这些新知识来丰富和充实自己，并把这方面的学习同加深领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。建立学习型组织理论的创始人彼得·圣吉教授说过：“未来在激烈的竞争中的惟一优势是比别人学得更快一些，一个国家、一个社会、一个组织是这样，一个领导者也是这样。”只有在学习上比别人更快一步，才能胜任肩负的重大职责，不被时代所淘汰，才能应对复杂多变的新形势，担当光荣而艰巨的历史任务。(www.xing528.com)

（二）不断拓展知识面，就要学好与主管工作密切相关的知识

这就要求领导干部系统学习和掌握全面建设小康社会所需的各种新理论、新知识、新技术，新规则、新技能，及时更新知识体系，完善知识结构，提高科学文化素养，努力成为本行业本部门的行家里手，以宽广的眼界认识世界，把握时代脉搏，以宽广的思路谋划发展，增强驾驭市场经济的能力、社会管理的能力，提高领导工作的系统性、预见性和创造性，以宽广的胸襟造福于民，建立和谐社会。只有做新知识的接受者和传播者，才能成为一个合格的领导者和管理者。

（三）不断拓展知识面，就要学会回味，向历史取经

现代领导干部的眼光，不仅应具有现实的广度，而且应具有历史的深度。现代世界是从历史上的世界发展而来的，是世界历史在现时代的继续，要认识今天的世界，就不能不知道它的过去。一个民族，只有重视历史，她才具有高度的自我发展意识，才能胸怀宽广，视野开阔，才能屹立于世界民族之林。历史是一面镜子，可以指导人们更好地把握今天、开辟未来。通过对世界历史的深入了解，通过对历史发展的客观规律的深入认识和正确把握，鉴古知今，从历史和现实来认真研究和思考世界发展的总趋势，才能够更深入地认识今天的世界。“总结历史是为了开辟未来”，李大钊以唯物史观为指导讲述史学理论，曾指出：“横着看人类，便是社会；纵着去看人类，便是历史。历史就是社会的变动。”尊重历史、珍视历史经验是我们民族的优良传统，学习历史，有利于汲取历史上安邦治国的经验教训，有利于培养和弘扬高度的爱国主义精神，有利于提高我们的科学文化素质，认识和把握社会发展的客观事实，洞悉系列事件的发展规律，知晓和推论事物的发展趋势，开阔视野。“以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴衰”，以史为鉴，避免我们犯类似的错误，避免走弯路，借鉴其经验，可以使我们多一些思路应对当前发展中的问题。向历史学习，还可以陶冶情操，提高修养，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀无疑古今通用。