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犹太人的13条财富密码:培养孩子节约意识的绝佳方法

时间:2023-12-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:从小就培养孩子节约意识的犹太人犹太人的理财观念,并不是天生的,而是源于他们后天的教育。犹太人从小就对孩子们的教育很看重,在犹太人很小的时候,他们的父母就会告诉他们,什么钱该花,什么钱不该花,也就是从小建立起他们对节约的意识。犹太人的父母从小就会告诉他们的孩子,节俭并不是吝啬,只是花钱有道而已,他们会告诉自己的子女,不要在意别人的眼光,只要做自己认为正确的事情就好了。

犹太人的13条财富密码:培养孩子节约意识的绝佳方法

从小就培养孩子节约意识的犹太人

犹太人的理财观念,并不是天生的,而是源于他们后天的教育。犹太人从小就对孩子们的教育很看重,在犹太人很小的时候,他们的父母就会告诉他们,什么钱该花,什么钱不该花,也就是从小建立起他们对节约的意识。

犹太人的父母从小就会告诉他们的孩子,节俭并不是吝啬,只是花钱有道而已,他们会告诉自己的子女,不要在意别人的眼光,只要做自己认为正确的事情就好了。他们会从小培养孩子的价值取向,让他们学会思考,学会自己判断金钱的利用价值。这些,和别的国家的教育方式是不同的。

一个中国的孩子对他妈妈说:“妈妈,我想要一架钢琴,可以买给我吗?”

中国的妈妈回答说:“孩子,我们家没有那个闲钱啊,等以后再说吧。”

中国的孩子听了妈妈的话,就会理解为:我们家里现在没有钱,必须要省吃俭用,但是有了钱,就不必这样了。于是,等以后家里富裕了,这个孩子花钱就会大手大脚。

而犹太人的教育与中国人完全不同。

犹太人的孩子对他的妈妈说:“妈妈,我可不可以买一架钢琴?”

犹太人的妈妈会说:“可以,但是你觉得买一架钢琴对你真的十分有用吗?钢琴是很贵的。买了你真的会弹吗?”

犹太人的孩子听了妈妈的话,就会思考,这架钢琴对我真的很重要吗,价格这样贵,我买它很值吗,结果分析完以后,就会发现,钢琴对他来说是可有可无的,可以暂时先不买。

除了让孩子自己思考以外,他们还会从健康方面灌输孩子省钱的方法。例如,灌输孩子间距不吸烟的思想。他们会告诉自己的孩子,吸烟有害健康,并且烟的价格不是很便宜,若是每日都吸,那和吸钱没什么两样,等来了之后们就会发现,这一生中吸烟就会花掉四十多万美元,并且还会污染自己的肺。(www.xing528.com)

此外,他们还会告诉自己的孩子,最好不要吃垃圾食品,因为那些食品没有营养,并且会浪费掉很多钱。他们会教自己的孩子积少成多的思想,并叫他们从十五岁开始,每天节约一美元,等老了以后,就会看见一笔很大的财富

犹太人的节约意识,就是从小时候开始一点一滴的灌输进他们的脑袋里的,等到他们长大之后,就自然而然的形成了节约的意识。

犹太人会从小教孩子怎样制造财富,告诉他们如何能都让金钱发挥大于金钱本身的价值。在犹太人中,有这样一则小故事:

一个犹太财主有一天将他的财产托付给三位仆人保管与运用。他给了第一位仆人5份金钱,第二位仆人2份金钱,第三个仆人1份金钱。犹太财主告诉他们,要好好珍惜并妥善管理自己的财富,等到1年后再看他们是如何处理钱财的。

第一位仆人拿到这笔钱后进行了各种投资;第二位仆人则买下原料,制造成商品出售;第三位仆人为了安全起见,将他的钱埋在树下。1年后,地主召回三位仆人检查成果,第一位及第二位仆人所管理的财富皆增加了1倍,地主甚感欣慰。惟有第三位仆人的金钱丝毫没有增加,他向主人解释说:“惟恐运用失当而遭到损失,所以将钱存在安全的地方,今天将它原封不动奉还。”

犹太财主听了大怒,并骂道:“你这愚蠢的仆人,竟不好好利用你的财富。”

对于很多人来说,节俭不过是口头上的标识,而真正落实行动的又有几个人呢。就像犹太人这样,从小培养节俭的意识,以自身的行动作正确的向导,引导他们的孩子走向致富之路,这才是真正的教育。

犹太人会教育孩子要节俭,但不是教育孩子不享乐。他们会告诉自己的孩子,在什么情况下节俭,在什么情况下可以享受,享受的同时也要思考,享受用的金钱是否能够达到享受的目的,这样思考下来,可想而知,他们的头脑便会越来越灵活。

财富箴言:

我们在生活中,要善于计算每一分钱。每一分钱都有它的价值,我们再利用这一分钱时,要衡量一下,用这一分钱所交换的东西是否值得,是大于这一分钱的价值还是小雨这一分钱的价值。再决定要不要将自己的钱财拿出来与别人交换。在生活中善于计算,善于动脑,曹会是我们的智商越来越高。

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