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昆曲演出团体的堂名是如何确定的?

时间:2023-12-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:86堂名是怎样的演出团体在昆曲衰微的时候,除了曲友们还在自娱自乐地演唱以外,还有一支比曲友的人数不知多到多少倍的队伍,仍然在以演唱昆曲为职业,他们就是“堂名鼓手”。堂名鼓手演出后可以得到一份酬金。堂名演出,规定为八个人,称为“一堂”。堂名演出有放在正厅的,也有放在厢房的。“堂名”并不是曲艺,他们所唱的是一出出完整的折子戏,唱词、道白与舞台演出完全一样,可以说这是一种清唱剧。

昆曲演出团体的堂名是如何确定的?

86 堂名是怎样的演出团体

昆曲衰微的时候,除了曲友们还在自娱自乐地演唱以外,还有一支比曲友的人数不知多到多少倍的队伍,仍然在以演唱昆曲为职业,他们就是“堂名鼓手”。

这是一种怎样的昆曲团体呢?

堂名鼓手是以清唱昆曲为职业的民间组织,又称“堂名”,因为他们的组织差不多都有—个“某某堂”的名字。他们忌讳人们称自己为“鼓手”,他们自以为“堂名”比“鼓手”高一等。服务内容,主要有两条:一是清唱昆剧,一是器乐演奏。堂名鼓手演出时,各种乐器都由使用者自备,但是打击乐除外。打击乐及松香、鼓箭、丝弦等易耗物品,由班主负责。稍微考究一点的堂名,还会有一个绣上自己堂名的桌帏,这些零碎物品装成一担,挑在肩膀上,从这个村走到另一个村。这是真正的“堂名担子”,挑担人或许就是这些物品的所有者。

堂名鼓手演出后可以得到一份酬金。他们采取平均分配的办法,也就是分成十份,班主(“主客”)得一份,“堂名担子”得一份,参加演唱的八人各得一份。如果“主客”兼演唱,则可以得两份。

堂名艺人文化水平普遍不高,甚至有不少人是文盲。学艺全都靠口传心授,老师怎么教徒弟“拍曲子”,徒弟也就怎么“拍曲子”,根本用不着创造。往往是一出戏唱了几十年,还不知道唱词是什么意思,有的甚至连故事情节也讲不周全。然而只要一提这出戏的戏名,他立刻就能回答自己“有”还是“没有”,也就是会还是不会。如果“有”,他们开口便能唱。一般的堂名艺人,都自称会唱戏二三百出。

堂名艺人师徒间,订有“学三年,帮三年”之类的师徒合同,但是因堂名班子不是天天演出,大家并不生活在一起,学生和老师各回各的家,所以师徒合同往往不能很好地执行。所以或是父辈自己教,或是请一位先生,言明教一出戏多少钱。小堂名是堂名鼓手的一种,他们年龄很小时就跟老师学艺,执行师徒合同就比较严格。(www.xing528.com)

堂名演出,规定为八个人,称为“一堂”。不足八个人时要找人“插蜡烛”。多于八个人,可至十二人,称“一堂半”。这是额外加码,表示主人家有钱。堂名演出有放在正厅的,也有放在厢房的。两张方桌纵向排列,人员分坐在桌子两边,备用乐器放在桌上。剧中人分上、下手,右手为上手。每唱一出戏,要调换一次坐位。艺人们演唱,虽然不需要粉墨登场,没有表演动作,但要求声情并茂,字正腔圆。“堂名”并不是曲艺,他们所唱的是一出出完整的折子戏,唱词、道白与舞台演出完全一样,可以说这是一种清唱剧

堂名演出,以四出折子戏为“一排”,每排前加一段“十番锣鼓”或细吹细打。有时出一次堂会,要唱四排到五排。所唱剧目,以主人家点唱为主,自定为辅,自定剧目必需经主人家同意。剧中生、旦、净、丑各门角色,皆由八人分头承担。有些吉庆戏是经常要唱的。如《三星》、《赐福》、《上寿》、《咏花》等。遇有结婚喜庆,则要唱《琵琶记·请郎、花烛》、《张仙送子》。唱《张仙送子》时,由“上手”手捧一红漆木盆,盆里放一个“无锡泥娃娃”,另外两名演员手提明角灯,伴奏人员随后,边走边唱,进入新房,由喜娘接过娃娃,放在花烛台上。唱这一类戏,除原订堂唱戏价外,还要有额外封赏。

“鼓手”其实是一个相当古老的职业。据成书于清乾隆六十年(1795)的《扬州画舫录》记载:“结彩属官乐部,里中呼为吹鼓手。是业有二,一曰鼓手,一曰苏唱,有棚有坊。民间冠婚诸事,鼓手之价、苏唱半之。苏唱颜色半伺鼓手为喜怒。其族居城内苏唱街。”所谓“苏唱”,正是昆剧,扬州人对昆剧有这种特别的叫法。“苏唱街”街名至今还在扬州保留着,这里曾是昆剧艺人的聚居地,扬州的老郎庙——梨园总局就在这条街上。

《扬州画舫录》中描述苏唱的处境:“鼓手之价,苏唱半之。苏唱颜色半伺鼓手为喜怒。”一个人的收人多少,往往表明一个人的身价。“苏唱半之”,就是说一个苏唱只能顶半个鼓手。总要看着鼓手的脸色,才敢表示自己的感情,这很可怜。

在“花雅之争”最后以昆剧的失败而告终之后,在太湖流域的许多乡镇村落仍然活跃着一支堂名队伍,以演唱昆曲作为自己谋生的手段,终究还是让昆曲这种艺术样式,在社会的底层不息地维系着。一些地方的堂名鼓手还建立了自己的组织“乐业公会”。会址房屋内供有老郎、乐师塑像各一尊,称之为“老郎庙”。到了祖师爷的诞辰,他们总是要到这里来聚会。

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