聪明人和愚昧者的最大区别是什么？愚昧的人总是墨守成规，固步自封，不敢跨越雷池半步，觉得现有的就是最好的，未知的都是危险的。而聪明人具备勇气，敢于创新，敢于突破，敢于挖掘事物的与众不同。
从前，有个国王特别喜欢研究数学，总喜欢提出奇奇怪怪的问题去考验大臣们。
一天，他在御花园里闲庭慢步，当路过一个荷花池的时候，突然想到一个考题，他一本正经地向陪同的几位大臣说：“你们算算，这池里的水能装几桶水啊？”大臣们一听顿时傻眼了，额头上直冒冷汗，全都一声不吭，心里想：这得装了才能知道吧？
国王不高兴了，便下旨：“就三天时间！你们全都给我用心思考。答不上来重重责罚！”大臣们窃窃私语，认为这个考题实在太偏了，其中一个人小心翼翼地对国王说：“我们的特长是帮您处理国事，而不是算数学……”
“如果连这种问题都解决不了，何谈国家大事！”国王不满地打断了这个大臣。
这件事情很快传遍了全国。三天过去了，大臣们绞尽脑汁，仍束手无策。此时，一个小男孩来到皇宫前，声称自己知道答案。
于是，那些惶恐不安的大臣把这个小男孩带到了国王跟前。国王看了看男孩，然后下令：“带他去看池塘吧。”
小男孩却摇了摇头，笑道：“不必了，我不用看池塘就知道答案！”
国王饶有兴趣地问道：“哦？那你给大家解答一下吧。”
男孩背起手，像个大人一样说道：“其实很简单。水的桶数，取决于那是怎样的一个桶。这就是答案。”大臣们面面相觑，不明白这个小男孩葫芦里卖的什么药。
小男孩顿了顿，继续解释：“如果您给我的量桶和那个水池一样大，那装一池水不就只需一个桶吗？量桶如果只是水池一半大的话，那就是两桶水；如果是三分之一大，那就有三桶水……以此类推。”
“哈哈，你说得太对了！”大臣们恍然大悟。
这么“简单”一个问题，为什么这些大臣一个个都百思不得其解呢？(www.xing528.com)
原因只有一个—他们全被自己的思维定式“绑架”了，按照套路，按照模式去解决问题，不敢去创造一条具有突破性的新思路。而事实上，只要，撇开那些水量，换一个角度，从量器上着手，一切就豁然开朗了。
跳出思维迷宫的限制，进行非常规思维，是需要一点勇气的。很多人做事总爱自己吓唬自己，热衷于把事情复杂化、把难度深层化，总认为那些难题都是连环套，一环接着一环。“世上没有那么简单的事”，这是最先出现在他们脑子里的。他们不敢去打破脑袋里那套约定俗成的“规矩”。
事情还没开始，就输在了起跑线上。对于他们，最欠缺的也许不是创新的潜能，而是创新的意识和勇气。
物体为什么会燃烧？如今，这个答案几乎无人不知无人不晓。但早在18世纪时，这却始终是个谜。当然那时的权威人士绝对是有解答的，那就是所谓的“燃素说”。这个学说认为，那些能燃烧的物体，本身就含有一种名叫“燃素”的特殊物质，正是这种物质使物体燃烧起来的。
1774年，在英国有位科学家，叫普列斯特列。一天，他在实验室做实验，正好需要给氧化汞加热，实验过程中他意外发现，从氧化汞中分解出了一种纯粹气体，这种气体竟能使物体燃烧。这是一种什么气体呢？从“燃素说”的常识出发，普列斯特列按常规思维，把它命名为“失燃素气体”。
不久，普列斯特列游学到法国，化学家拉瓦锡盛情接待了他。当拉瓦锡得知那个“失燃素气体”的实验后，立刻来了兴趣，他重新做了一遍那个实验，得到了那种新气体。但是拉瓦锡并没有就此结束，盲从于权威。
通过反复考量和研究，他建立了全新的燃烧氧化理论，第一次把这种新气体命名为“氧”。在化学史上，这是一次伟大的革新。这种改革正是源于拉瓦锡敢于探索和发现，敢于从“常识”头上跨过，敢于推倒权威理论。
BP中国公司化工副总裁易珉曾说过：“应对日益复杂的企业和市场的挑战，我们唯一能够胜算的地方就是开放式地学习，打破常规传统地学习，打破地域地学习，打破语言和文化界限地学习。”显然，推陈出新是一切进步的法门。
小贴士
如果老板正翘首以盼你来个思想飞跃，你却循规蹈矩地摸爬滚打，畏首畏尾地说着“之乎者也”，那么就别怪老板不讲情面，跟你Game over了！
那些局限你创造力的一切，都该勇于打破。如果你是职场上的聪明人，就应该唱出自己职业生涯的“勇叹调”。
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