写信计划：提升孩子写作兴趣，发展思考能力！

孩子愿意积极去写的素材之一，是粉丝来信或情书。因为有很多想说的话，所以他们想把它写成文字。父母可以在孩子的这种心愿上稍稍点一把火。

说话时态度不要太夸张，只需轻松地建议：“稍稍写一下看，不是很有意思吗？”“能收到粉丝的来信，他一定会很高兴的”。

信函也是文章的一种形式，能培养孩子的写作能力和思考问题能力。

说到写信，很容易联想起居住在远方的爷爷奶奶，姥姥姥爷，一般来说孩子都害怕写信。因为他们除了“身体还好吗？”之外，就没有什么可写的了。而且还有对祖父母的一份羞涩，所以只能写出自己每天在过品行端正的生活这样的话来。这对孩子来说是一种痛苦。

另一方面，要是给自己喜欢的不得了的人写信，他们会有写不完的话。写信的对象不只限于偶像歌手或电视明星等等真实存在的人，也可以是动画片的主人公，或者电视剧里的出场人物。只要孩子想写，对象是动物或机器人也无所谓。

写粉丝来信的好处是，能设身处地地拼命为对方着想。孩子会一边想象着“我这么说的话，他会被我感动的吧？”“给他讲这个事的话，说不定会想见我呢”，一边写信。而且，因为想得到偶像的认可，孩子也会拼命地表达自己。因为想给对方看自己好的一面，孩子也会思考有没有更好的表现方法。虽然还显得笨拙但已经开始在用词方面下功夫，渐渐地他就会体会到推敲语言的乐趣。(www.xing528.com)

粉丝来信写完后可以投递，也可以不寄出去。一个办法是有意不寄出去收藏起来，等以后再拿出来给孩子看。写信时因为很投入没有感觉，回过头来再读一遍时会发觉写的内容很难为情。觉得不好意思看就会想：“下次我要写的更好”。

原本上来说，写作效果最好的信函要数情书了。自己心里的想法能不能传达给对方全看写作水平如何。没有哪个写作机会能比写情书时更让人认真投入的了。脑子里反复思考想说的话，落笔的时候也会仔细推敲每一个用词，所以说写情书是锻炼人表现能力的最好题材。

我上中学的时候，写过的最认真的东西就是情书了。写完的情书几天后重新读一遍时觉得“这样的文章怎么行”，于是扔掉重写，这样反复了很多次。我记得最终也没有交给对方，但确实由此体会到了推敲文章表现技巧的乐趣。

与粉丝来信不同，情书的对象由于就生活在自己身边，因而作为父母不能随便说些不负责任的话，不能去鼓动孩子：“有你喜欢的女孩的话，写封信给她怎么样？”，但孩子长大少年老成起来以后，他会自作主张写情书的。没有勇气交给对方也好，交给对方后引起对方不快也罢，都是日后回想起来时的青春的记忆。

此外，有人还在情书里添上诗歌，有引用著名诗人的，也有自己写诗的，如果想把自己内心的情感传达给对方，哪怕显得笨拙还是自己写诗为好------如果孩子来征求您的意见，您不妨这样给他提提建议。