人才与成才的研究与探索，为当今社会提供解决方案

研究人才与成才的感悟

当今世界，社会在发展，时代在进步。对于人才与成才，已经成为国内与国外、城市与乡村、大人与孩子十分关心并竭力破解的一道难题。

实施国家人才强国战略，需要人才；

市场经济的激烈竞争，求助于人才；

学校教育，都在精心培育各类人才；

家庭教育，也在尽心引导子孙成才；

有志青年，都在勤奋学习渴望成才。

从国家到社会，从学校到家庭，从大人到孩子，又把人才与成才，当作是顺应潮流的时代主题。因为这关系到国家能否强盛、社会能否进步、学校能否办好、家庭能否幸福等一系列切身利益和前途命运。从这个意义上讲，研究人才学、探索成才路，又成为当今社会的一门重要的综合性学科和复杂的系统工程。(https://www.xing528.com)

培养社会有用专业人才，引导子孙刻苦勤奋成才，是每个父母与长辈的共同愿望，也是多数有志青少年的追求与渴望。那么，如何才能把这个良好的愿望变为现实，使多数青少年的渴望成为希望，从而达到理想的目标呢？这是一项具有战略性、科学性、长期性、艰苦性的育人系统工程，也是家庭、学校、社会、国家四位一体的、相互配合的、相辅相成的育才科研项目。对于一个家庭来说，对孩子负有直接的、不可推卸的启蒙教育和重要的引导责任，重点是要培养孩子有健康的心身素质和道德品格，有较高的文化知识和科学技术水平。作为父母和长辈，要想引导子孙成才，必须按照科学发展观的新理念和培养现代人才的新模式，献出自己的“四心”，培育孩子做到“四开”，才能有更好的效果。这就是：

一是要有爱心，引导孩子学习开心。这里所说的爱心，是指理智的、正常的智爱；不是百依百顺、一味迁就的溺爱。要说谁家的父母不爱自己的孩子？但有无数的事实证明，有些家长只是一种亲情和感情上的爱，往往是迁就多于引导，顺从多于管教的那种爱，尤其是在学习上，既不能满足孩子不愿学习的要求，更不能迁就孩子厌学辍学的任性，贻误学习良机，养成不良习惯。如果在学习上放松一步，就会使孩子在基础教育上拉下十步。也就是说，父母和长辈的责任，就在于用自己的智爱之心，启发和引导孩子在学习上开心，从小养成快乐学习、追求上进的心理素质和良好习惯。

二是要有细心，引导孩子智力开窍。古往今来，凡是日后有出息、能成才的孩子，大都是从小受到良好的早期家庭教育。而早期教育的关键，就在“细心”二字上。因为对孩子不能讲多少大道理，也不能停留在言传身教上。而是要细心观察孩子的一举一动，细心对孩子进行人性化教育，细心启发孩子学习上用功，细心让孩子增强自信、脑子开窍。变被动学习为主动学习，变压力学习为快乐学习，把父母和老师的要求转变为为自己前途命运学习的行动。

三是要有诚心，引导孩子思路开通。这里所说的诚心，就是能与孩子平等相待，诚心沟通，多动脑筋，开通思路。人常说：“心诚则灵”，在引导孩子学习和开通思路上，只要心诚，同样会灵；只要引导方法得当，孩子的思路就会一通百通。因为每个孩子都有自尊心，只是表现形式不同而已。父母与长辈如果不尊重孩子的自尊，有意或无意地伤害了孩子脸面，逼迫孩子做这做那或如何如何，就会引起孩子的厌烦，甚至产生消极应付和逆反心理。明智的父母与长辈，一定要牢记：只有诚心实意引导，才能让孩子思路开通、增强悟性。学习上就会更有兴趣、更加自觉，更为主动、更有效应。

四是要有耐心，引导孩子潜能开发。有些孩子出生在同一个时代，在同一个学校上学，为什么在学习上会拉开差距，甚至会出现较大的反差呢？除了孩子的天赋和个性外，差别主要在于对孩子的“耐心”上。孩子学习上的或冷或热，往往来自家长的“冷热病”。孩子学习上去了，或者考试得了高分，有些家长会把孩子捧到天上；遇到孩子的成绩不理想，或者有什么失误，就会与孩子“打冷战”。这样的父母是最傻的，与孩子赌气也是最笨的。只有用平常的心态耐心引导，才能引导孩子把潜在的智能开发出来，增强孩子的自信，增添孩子的智慧，插上智能的翅膀，自由飞翔。

研究人才学，需要开阔；探索成才路，需要感悟。也就是说，只要以视野开阔的胸怀，研究当代社会的人才学，才能引导孩子树立远大理想，才能把理想定位在经过努力可以达到的目标上；只要用注重实践的心态，探索行之有效的成才路，才能使家长的愿望，逐步成为现实，才能让孩子的渴望，逐步变成自己的行动，让孩子们昂首阔步地走到成才之路上。这正是笔者二十多年来，潜心研究人才学之心得，致力探索成才路之感悟。

2010年夏天，二儿子赵岩平和儿媳李杨珍在一起。