孩子不再乐观，教育乐观心态的重要性

孩子不大乐观怎么办？

有些孩子在上学之前，嘻嘻哈哈，开开心心，无忧无虑，相当乐观；但到上学以后，心事多了，说话少了；愁云多了，笑容少了。很明显，孩子不再那么乐观了。

这时候，作为家长就应该想方设法引导孩子调整心态了。

美国著名励志成功大师拿破仑·希尔曾说过：“一个人能否成功，关键在于他的心态。成功者与失败者的差别在于，成功者有积极的心态，而失败者则是消极的心态。”换句话说，要想成功必须保持一个乐观向上、激情洋溢的良好心态。

良好的心态，就是要以乐观、勇敢、坚毅的品格面对生活、面对学习，处理好别人不易处理的事情。乐观是通往成功的另一条路。爱因斯坦说：“真正的快乐是对生活的乐观、对工作的愉快、对事情的兴奋。”也就是说，乐观实在是太重要了。它不仅能让你的生活充满快乐，而且还能领引你走上辉煌的成才、成功之路。

那么，如何才能保持乐观的心态呢？这就需要从自卑和悲观的困境中解脱出来，自己调控心态，自己寻找乐观。从不会乐观到学会乐观。

寻找乐观的第一步：凡是都要往好处想。意思是说，在你遇到困难或者是碰到挫折的时候，不要把事情想得太坏，这次的失败是为了下一次的成功奠定基础。“失败乃成功之母”正是这个道理。伟大的发明家爱迪生，在寻找灯丝材料的过程中，做了1200次试验，失败了1200次。有人劝他说：“你已经失败了，还要继续吗？”爱迪生回答说：“不，我没有失败，我已经发现有1200种材料不适合做灯丝了。”最后终于发明了灯泡、留声机，改良了电话机和电报等。是他，用一个灯泡把黑夜变得和白天一样明亮；是他，用一根电线把人与人之间的距离拉得那么近。让他成为世界上最伟大的发明家。(www.xing528.com)

寻找乐观的第二步：憧憬美好的未来。乐观与悲观之间，仅仅是一字之差。任何人都没有理由让自己生活得不快乐！一个乐观的人，脸上常露着微笑，给人的感觉是亲切、是信任、是充满阳光。对自己而言，乐观会让你看到希望，看到你身上蕴含着的无穷力量。

一个人一旦有了从事某项活动的兴趣与爱好，看到了美好的未来。就会说起来津津乐道，做起来其乐无穷。从而产生一种强大的内驱力，推动着去克服一切阻力，如能坚持不懈，全力以赴，就会成就一番伟业。法国著名作家巴尔扎克尽管一生穷困潦倒，30岁以前没有写出一部成功作品，还欠了许多外债，饱受了种种磨难，尝尽了世间冷暖，但给他积累了丰富的创作素材。因此在30岁之后，终于创造出了一部伟大的作品——《人间喜剧》。他的作品传遍了全世界，对世界文学的发展和人类进步产生了巨大影响。

寻找乐观的第三步：向“乐天派”学习。人世间有一种最让人敬慕、最值得学习的人，那就是：不断探索、敢于创新、事业有成、屡建新功的“乐天派”。被称为青少年教育家、我的好友杨宗，就是一位常年微笑、从不低头、永不言败、昂首阔步干事业的“乐天派”。

杨宗于1937年出生在江苏常州，14岁戴着红领巾参加了人民解放军，16岁转业来到山西工作、上学、成家、创业。在山西这个第二故乡乐乐哈哈工作了37年。他当过《山西日报》的编辑、记者，他任过《山西青年》杂志副总编，他主持创办了刊授大学任常务副校长，他支持郑渊洁和赵岩平联手创办了《童话大王》杂志担任顾问，他领导建成了“希望大厦”，他任过山西大学党委副书记、山西省政协秘书长。1990年荣调北京担任中国作家协会办公厅主任，1995年为全国供销合作总社创办了《中华合作时报》，并任总编。退休后主持接办了《小读者》杂志任执行主编，他66岁时领到了驾照，开上了自驾车……在这近60年的风雨兼程中，坦然面对各种各样的现实，坚强克服了大大小小的困难。他用不畏艰难的乐观心态，办成了一件又一件出人意料的实事；他用百年树人的崇高理想，成就了一项又一项有益于青少年成长、成才的好事；他用一颗慈祥的爱心，为希望工程捐助了135万元的基金。杨宗理所当然地被誉为青少年教育专家、励志成才“伯乐”、荣获“希望工程特别奖”的功臣。尤其让人羡慕的是，在杨宗和夫人李丽瑜的言传身教和“乐天派”心态的遗传陶冶下，他家的两个儿子已成为德才兼优、出类拔萃的优秀人才。大儿子杨鲁刚过不惑之年，已经是解放军大校师职科研人才；小儿子杨东杰原来是北京大学的高才生，后成为北京“橡果国际”集团公司的创始人、总裁、董事长，又是山西省青联委员、山西省政协委员。不仅成为有热心、有雄心、有孝心、有善心的“四有”新人，而且又是全国知名的跨国公司青年企业家。更为传奇的是，杨宗这位“乐天派”当了爷爷之后，又给大孙子取名叫杨逸凡，给二孙子取名叫杨适天。寓意是期望杨家第三代的孙辈们：逸乐超凡天地间，适应时代有天才。两个小孙子都很可爱，都很乐观，让杨家“乐天派”，一脉相承，代代相传。

乐观，是一种品格，是一种磨炼，是一种修养，是一种境界；也是健康成长的“催化剂”、勤奋学习的“加油站”、走上成才的原动力、获得成功的“推进器”。家长们一定要从小教育孩子保持乐观；孩子们也一定要从不会乐观到学会乐观。以乐观的心态实现家长育子成才的愿望；以乐观的心态满足孩子立志成才的渴望。