家教与成才：当好合格家长的秘诀！

如何当好合格家长？

著名童话作家郑渊洁有句名言：“差生是由差家长和差老师联手缔造的。”所谓“差家长”，就是不重视对孩子进行家庭教育，不懂得开发孩子的智力潜能，不引导孩子发挥最佳才能的不合格家长。

当好合格家长，并不太难。就是要用温馨的爱心，抚育孩子健康成长、快乐成人；用持久的耐心，引导孩子勤奋成才、走向成功。好家庭就是好学校，好家长就是好老师。

成功的家教，是多数家长良好的愿望；合格的家长，是家长们不可推卸的重要责任。尤其是对“心肝”、“宝贝”似的独生子女，却成了“输不起”的教育。失败的家教，就是不懂得或不重视家庭教育对自己、对孩子不负责任。将会成为不够合格、失去幸福的，甚至是遗憾终生的不幸之人。

为什么要当好合格家长？这是国家实施人才强国战略的需要，是适应社会人才激烈竞争的需要，是营造家庭更为幸福的需要，是对孩子一生负责的需要。这“四个需要”是新时期对家庭教育提出的更为现实、更高标准的时代要求。既是一幅金灿灿的育人蓝图，又是一种沉甸甸的历史责任。只有合格的家长，才能培育出国家需要的、适应社会竞争的、能与国际接轨的、能够立业成家的、享受人生的、给全家带来无限幸福的各种实用和高端人才。其理由有三：

一、不管你承认不承认，自觉不自觉，家庭是人生的第一所学校。这是一个内涵非常广泛的概念，也是一个家庭教育的创新理念。有的家长把家庭教育与学校课堂教育混为一谈，往往把家庭教育的责任全推给学校，这是很不明智的糊涂理念。殊不知，家庭教育的任务不仅是向孩子传授各种学科的具体知识，而且是要把孩子培育成人、引导成才。无疑这是世界上最为费心、最为艰难的育人学问，更是一项持之以恒、一步一个脚印的系统工程。所以说，一个好的家庭，就是一所好的学校。家庭教育是任何学校教育以及各类社会教育无法替代的。

二、不管你文化程度高不高，家庭环境好不好，家长是人生的第一任老师，而且是永不退休的老师。人世间有许多重要的“职务”，只有一个职务非你莫属，那就是为人父母或家长。父母和家长的“职务”是唯一的、又是永远不会“下岗”的，更是用金钱难以买到的。这个人生中最为重要的职务，就是要研究孩子成长的规律、明确第一任老师的责任、实施育人成才的使命。要抓住孩子睁开眼睛看世界的契机，培养孩子的好奇心和求知欲，开发智力潜能；要抓住孩子表达情感、乐于交流的契机，培养孩子身心健康、学习向上的情趣；要抓住孩子遇到难题、犹豫不决的契机，培养孩子塑造不怕困难、意志坚强的品格；要抓住孩子寻求需要满足自我的契机，培养孩子养成良好的素质和行为习惯。也就是说，从家庭教育创新的角度，与学校教育和社会教育相互配合，把孩子培育成体质健康、人格健全、心情愉快、学习向上的优秀少年。为进一步培养成为有文化素质、有生存竞争能力、有适应社会能力、有开拓创新能力的各类人才，奠定良好基础，走上成才之路。

三、不管你工作有多忙，愿意不愿意，培育孩子必须从娃娃抓起。人常说“三岁看大，七岁看老”。这句话是有一定道理的，也是符合孩子成长规律的。因为婴幼儿的心灵，本来就像是一张白纸，染之蓝则蓝，染之黄则黄，既可以在这张洁白无瑕的白纸上，画出最美丽、最壮观的“蓝图”；也可能涂成最凌乱、最可惜的“废品”。好在孩子的好奇心特别强、可塑造性特别大、模仿性特别快、想象力特别丰富，这就需要家长们爱心呵护、细心观察、精心培育、耐心引导。那种借口工作忙，没时间培育；借口顾不上，把孩子推给别人；借口孩子不懂事，日后慢慢教育也不迟的家长，就是一对不负责任的父母，也是一对不够合格的家长。每个孩子成人成才的概率是同等的，正是因为家庭教育的差异，就会逐步拉大差距。所以说，家庭教育是一种“合力”教育，也是一种“输不起”的教育。要育才，先育人；要育人，先育心。必须从婴幼儿时期的娃娃抓起，从日常生活的小事抓起，从培养健康的体质抓起，从塑造健全的品格抓起，从引导学习向上的素质抓起。只有一步一步地见到成效，一天一天地有所长进，一月一月地日积月累，一年一年地看到效果，正是成功家教的“核心”和“精髓”，又是合格家长的才能与责任。

那么，如何才能当好合格家长呢？归纳起来说，应该遵循五条原则：(www.xing528.com)

原则之一，五育并举，德育首位。培养孩子健全的人格，德、智、体、美、劳都很重要。但对于家庭教育来说，德育是基础，最为重要。因为“德为才之帅，才为德之首”。一个人能不能成人与成才，起主导作用的是道德、是人格。家庭教育的本质，就是道德和人格的培养教育。

原则之二，扬长补短，因人施教。每个孩子都有自己的长处与不足，明智的家长，就是能够敏锐地发现孩子的优点和长处，同时也要客观地看到孩子的不足与短处。合格的家长就在于：激励孩子扬长，帮扶孩子补短。真正做到：因人施教，对症下药。这又是成功家教的关键一步。

原则之三，信任尊重，平等沟通。每一代人都有自己的情趣和自己的梦想，孩子也不例外。家长往往会用自己的习惯、自己的感觉教育孩子；孩子也会以自己的心理、自己的思维我行我素。尤其是当今宠爱有加的“小皇帝”和“小公主”，根本不买“教训”的账。家长嫌孩子“不听话”、“不服管”；有的孩子抱怨老爸的说教是“土老帽”，怪怨老妈的唠叨是“蛋白质”（指笨蛋、白痴、神经质），无形中会形成看不见的“代沟”。有效的办法是：信任尊重，平等沟通，相互理解，心心相印。这也是成功家教的奥妙所在。

原则之四，学会赞美，快乐成长。每个人都有自己的尊严，幼小的孩子同样如此。为了让孩子在快乐中用心学习，在学习中寻求快乐，聪明的家长要学会尊重孩子的自尊心，学会与孩子交朋友，学会在赞美中引导、在引导中赞美。培养孩子的自信心，增强孩子的上进心，开发孩子的智力潜能，鼓励孩子的创新精神，就会收到赞美的神奇效果。

原则之五，遵循规律，身心健康。培养孩子成为一个身心健康的有用之才，必须遵循孩子成长的自然规律，让孩子在宽松的、愉快的、无拘无束的家庭生活环境中，自由自在地发育成长，愉快地参加锻炼，培养成一个体格健壮、心理健康、精力充沛、性格开朗的优等学生。这更是成功家教的成功法则。

成功的家教，要用实践来检验；合格的家长，要靠言行去实践。

1992年8月，全家三代人摄于太原。