首页 理论教育 中国南怀瑾先生南怀瑾先生太庙访问经历

中国南怀瑾先生南怀瑾先生太庙访问经历

时间:2023-12-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:南怀瑾先生对于我来说有一些神秘。今天终于有机会拜访先生,多少有些激动。在“南怀瑾缘”的网站上,有详细的介绍。走近一看,在围墙的尽头,有一个大门,边上有“太湖大学堂”五个大字。因为太庙是古代王室祭祀祖先的地方,先生为什么说这里是中国的“太庙”呢?张教授讲了他当时拜访先生的故事。南先生对教育问题也是非常关注。

中国南怀瑾先生南怀瑾先生太庙访问经历

南怀瑾先生对于我来说有一些神秘。曾经读过写他的《狂言十二辞》:“以亦仙亦佛之才,处半人半鬼之世,治不古不今之学,当谈玄实用之间,具侠义宿儒之行,入无赖学者之林,挟王霸纵横之术,居乞士隐沦之位,誉之则尊如菩萨,毁之则贬为蟊贼,书空咄咄悲人我,弭劫无方唤奈何。”有人称他为国学大师、易学大师;有人称他是佛学大师、禅宗大师、密宗上师;甚至有人称他为当代道家、现代隐士,说他是世界上第一流、最高明的江湖术士;更有人称他是“这个虚浮的网络时代里一位人人可以求教的旷世贤师”。

今天终于有机会拜访先生,多少有些激动。一路上,头脑里在回忆先生的简历:1918年,出生于浙江温州书香人家。幼年接受私塾教育,12~17岁已遍读诸子百家。少年习武,精通拳术剑道。青年时访求多位高僧隐士,为禅宗大德盐亭老人袁焕仙弟子。后入川,任教于中央军校,并在金陵大学研究所研究社会福利学。离校后专研佛学,遍阅《大藏经》。1945年,远走康藏,参访密宗上师,被承认为合格的密宗上师。离藏后赴昆明,讲学于云南大学,后又讲学于四川大学。1947年返乡,归隐于杭州。后在江西庐山天池寺附近结茅庐清修。1949年去台湾,1985年旅居美国,1988年回香港居住。2006年在苏州吴江庙港定居至今。在“南怀瑾缘”的网站上,有详细的介绍。

一个小时不到,就到了庙港。经过了太浦河上的一座大桥,拐弯不远的地方,有几栋虽然不起眼但是很特别的建筑。我想,这应该就是先生的住所了。走近一看,在围墙的尽头,有一个大门,边上有“太湖大学堂”五个大字。

张耀明兄与先生的助手小马迎候我入门。学堂很大,占地约300亩。一期已经完成主楼与讲堂。小马带我们沿学堂参观,从学校的道路走上太湖大堤,堤上的树已经开始露出嫩牙,晚霞映在北边的太浦河上和南边的桃树林中,许多小动物在草丛中悠闲地漫步,一种宁静的美,自然的美,让我们有一些神秘的感觉。马先生说:“不假,这里真是神仙居住之地。”他告诉我们,当时勘测地形的时候,飞机仪器就在先生现在居住的主楼上面失灵了。

5点钟左右,马先生去安排其他事情,请一位师傅带我们参观两栋建筑。先参观讲堂,也叫禅堂,是先生讲学、弟子修行的地方。进门脱鞋,因为有地热装置,一点也不感到冷。大堂里有人在打坐修禅,我们小心翼翼地上楼,有闭关室,有治疗室,有洗浴室,还有桑拿的房间。无线网络覆盖,非常先进。在楼上看前面的草坪,一幅太极图映入眼中。

因为江南多雨,讲堂与主楼用回廊连接。主楼客厅是刘子仁的画,王凤峤题词“一花一世界,一叶一如来”。据说以前是挂在香港的客厅中的。二楼是各种讨论室与房间,其间布置了许多古代与近现代的名家书画。三楼是图书馆,据说藏书有25万册以上,经过国家有关部门特别批准全部从美国带来。马先生告诉我们,这些书南先生大部分读过,许多能够背诵。南先生的工作室也在三楼,有一尊佛像供奉在中间。还有一个非常特别的中药房,据说,有弟子、客人患病,先生经常自己配药帮助治疗。

6点不到,当我们回到客厅的时候,先生已经在那里“工作”——为送给我们的书题款了。先生精神非常好,不时开着玩笑。当不清楚要送书的人是男是女的时候,他就问:“公的还是母的?”我们一边聊着,先生一边写着,一口气签了几十本书。他笑着说:“你们看,我在做苦工呢!”(www.xing528.com)

我问先生为什么选择庙港作为他人生的归宿。他笑着说:“这里是中国的‘太庙’啊!”我们不解。因为太庙是古代王室祭祀祖先的地方,先生为什么说这里是中国的“太庙”呢?先生说:“太湖的庙港,简称不就是‘太庙’吗?”先生说,这里原来是一个鸟也不拉屎的地方,是太湖边一个低洼的水塘。1999年11月18日,他的一个在吴江投资的学生邀请他来庙港。当时的吴江市委书记汝留根铺了长长的红地毯迎接他,让他非常感动。而汝书记的名片更是让他大吃一惊:“你不是要我永远留在这里吗?”他的学生陪同他在太湖大堤上走了一圈,来了感觉。他说,将来在这里骑着小骡子读书修行,一定非常美好。于是,经过6年的建设,填土、种树、修路、造桥、养花、喂禽,大学堂初具规模。

6点半以后,我们移师餐厅。先生坚持让我们先行,他说这是中国人起码的礼节。90岁的老人,可以说是箭步如飞,谈笑风生。到了餐厅,一副先生最喜欢的对联映入眼帘:开张天岸马,奇逸人中龙。先生说,这是宋代的神仙陈抟(希夷)的作品。

餐厅里有近30人吃饭。有北京的、上海的、台北的,有著名跨国公司的老板,也有行政官员,其中有先生的一位80岁的老学生张尚德教授专门从台北赶来。先生笑着说:我这里就是“人民公社”!张教授讲了他当时拜访先生的故事。那时他是个穷学生,穿着一双“天不知地知”的皮鞋向先生请教。先生也是穷困潦倒,但是还是接受了他,管他吃饭。去年他身体不好,动手术前像小孩子一样给先生打电话说:“老师,我怕!”先生安慰。最后他对先生说:“开刀的是你不是我!”竟然不再害怕。

先生对中国文化特别有感情。他说,文化是民族的根本。国家灭亡了还可以复国,文化灭亡了,就彻底地完蛋了。他看见我穿的是西装,说,你这个是西方海盗的东西!中国人现在连衣服也没有了!韩国服装是我们明朝的,日本和服唐朝的。我们为什么反而没有自己的“衣冠”了呢?谈到年代,南先生说,正溯历法,从黄帝算起,也有四五千年了,为什么要丢掉它而用西方的纪元呢?他说,苏州的文化基础非常厚实,苏州人会管理钱,项怀诚、金人庆都是苏州人,国民党时期也是苏州人管银行的。他告诫我:要警惕苏州变得没有文化呀!

南先生对教育问题也是非常关注。他说,教育的问题太多了!现在第一流的家庭受的教育是最末等的。一个孩子六个人爱,什么事情都不会做,什么都不懂。将来的生活都可能有困难!他强调读书尤其是朗诵。听说我在做的新教育实验有“营造书香校园”的行动和“晨颂—午读—暮省”的生活方式,他非常高兴,马上让工作人员拿来他指导编写的《儿童中国文化导读》、《中国文化断层重整工程》、《儿童西方文化导读》等书。他告诉我,他的书基本上是17岁以前读的。“早期的阅读非常重要。”他还请张教授现场演示了如何诵读中国的传统诗词,这样的吟唱,在我们的教育中也几乎看不见了。

不知不觉,3个小时就要过去了。先生怕大家没有吃饱,请工作人员做了面条让大家吃。最后合影,先生邀请我在他喜欢的对联前留影,让我非常感动。大师的随和、幽默和博学,让我们大开眼界。我为苏州能够留驻这样的大师而自豪。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈