《回到教育原点：朱永新教育随笔选》-冯斌与叶圣陶的影响

把冯斌与叶圣陶的名字放在一起，有点怪怪的。

某日晚上10点回家。冯斌兄的书稿与“手谕”躺在我的门口。他说，自己编撰的《绍钧书影》一书后天就要付印，作为苏州一中百年校庆丛书出版，希望我为这本书写点文字。

他知道，我大概是不会拒绝的。因为他知道我对于叶老的崇敬，他也知道我对于朋友的感情。明摆着，他是不想让我睡觉了。于是，读书影，读叶老，读冯斌。

对于叶老，我有太多的话要说。我推开家里的北窗，就是草桥小学。走不到100米，就是苏州一中。这里都是叶老曾经工作与生活过的地方。那些旧房子已经不在了。但是，每一次对着窗户凝望，或者每一次经过一中的校园，我似乎都会感觉到叶老还在那里教书。因此，每一次，心灵都要经历一次洗礼。在苏州的时间，是叶圣陶先生教育活动的关键时期。他和吴宾若、王伯祥等人一起，在现在冯斌作文博物馆的附近，对学校进行了深刻的变革。他们自己编印各种新教材，创办农场、书店、博览室，建筑礼堂、戏台、音乐室，举行师生同乐会、恳亲会，指导学生排练戏剧，组织学生远足，创造了一个充满时代气息和生活情趣的学校环境。同时，叶圣陶先生时刻关注窗外的世界，积极参加各种社会活动。他和朋友们一起成立了甪直镇教育会，研究社区的教育改革问题，他参加了北京大学学生组织的新潮社，与郑振铎、茅盾等人组织发起了文学研究会。在这个时期，叶圣陶先生发表了一系列关于小学教育的文章，如《今日中国的小学教育》、《对于小学作文教授之意见》、《小学教育的改造》等。

在课堂里我也经常为我的学生讲起先生。我告诉弟子，作为教育家的叶圣陶先生，在教育上虽然没有大部头的著作，但他提出的一些思想和观点，如“教是为了达到不需要教”、“教育就是为了培养习惯”、“学校教育应当使受教育者一辈子受用”等，是中国教育思想的宝贵财富。我主持的新教育实验，许多思想来源于先生的教育智慧。前不久，去甪直的叶圣陶小学，我还对张校长说，既然以先生的名字命名，就应该把先生的思想落实在学校的行动上。我们还商量，如何在先生曾经教书的地方，进行“新教育的每月一事”。(www.xing528.com)

对于冯斌兄，也有太多的话要说。认识他的时候，他是一个儿童文学作家，写了许多影响蛮大的小说。他在苏州铁道师范学院附属中学教语文，他告诉我，他也是叶圣陶先生的忠实门徒。一次在民进的会议上遇到他，才知道他也是中国民主促进会的会员。他告诉我，之所以参加民进，主要也是冲着叶老的人格魅力来的。

那个时候，他一边教书，一边写作，学的就是叶圣陶的样子，叶老就是他的人生榜样。同时，像许多现在的“粉丝”一样，他努力地收藏着叶老的著作，收集着所有与叶老有关的东西。我们在一起的时候，看到他说起收藏叶老图书的故事时，眼睛里总是露着光芒。后来，他追随先生的足迹，一直跑到甪直，在那里办起了作文博物馆，而博物馆的收藏，主打的就是与叶老著作有关的东西。

这次出版的《绍钧书影》，一共收录了其中的200余种书刊的书影，每一本书还有《编者的收藏小记》，从中我们可以看到冯斌兄最近几年收藏与探求的辛苦。他在寻找《城中》一书的时候曾经说：因为缺少这本书，“神不宁，心不安，如子女未归，似饭食不饱，总有憾念在心头。”而在收藏《古代英雄的石像》时，他用300元买回了几分钟前别人花80元收购的书。他说，“80元，买的是藏书；220元，买的是心宁。”所以，从这本书，我们既可以欣赏叶老著作的精彩书影，看到叶老的博大精深；也可以看到一个收藏家的精神追求与其中许多有趣故事。

所以，我们读这本书，是读叶圣陶，也是读冯斌。起这样一个题目，把冯斌与叶圣陶的名字放在一起，也就很自然了。