青少年体质问题需紧急关注

随着我国国民经济持续发展，人民生活水平不断提高，我国青少年学生的身体发育处于较好的水平：反映形态指标的身高、体重、胸围呈现增长趋势。但是，根据教育部发布的2006年青少年身体素质健康检测报告，我国中小学生的身体素质过去三年反而呈下降趋势。其中反映机能指标的肺活量有所下降，反映身体素质指标的速度、力量（爆发力）、耐力等也有所下降，超重与肥胖学生的比例增加，学生视力不良检出率逐渐上升，在城市中小学生中，戴眼镜的占了一半以上。以至在校园学习生活中，产生了一些令人担忧的状况：体育老师反映，部分学生害怕中长跑运动，体育课进行耐久跑锻炼，刚跑了一圈（400米）就气喘不止，停了下来；学生上肢力量差，引体向上连一次都上不去；在每周进行的升旗仪式会上，不到十几分钟，就有学生体力不支而晕倒。由此可看出，学生体质下降状况是比较严重的。

如果再不采取相应的措施，任其发展下去，则将对我国当前青少年学生的健康成长带来威胁、对未来社会劳动力的质量带来潜危机、对体育后备人才的培养带来严重制约，更重要的是，会造成国民素质的下降。我们必须清醒认识到问题的严重性，这是摆在我们广大教育体育科技工作者面前亟待解决的问题，否则，将影响一代人，影响到“全民健身”计划的顺利实施。

据调查，学校里学生每天一小时体育活动时间不落实，是造成学生身体素质下降的主要原因。

众所周知，身体素质是指人体去完成各种动作所表现出的速度、力量、耐力、灵敏与柔韧等机体能力，它也是人体体质好坏的主要指标之一，身体素质的提高只有通过体育锻炼才能获取。而当前学校里片面注重学生文化课的成绩，随意挤占体育活动的时间，使学生每天体育活动一小时得不到保证，从而直接导致青少年学生身体素质的下降。(www.xing528.com)

此外，部分学校场地小设施差、学生营养失衡、不健康的生活方式及遗传等因素，也是造成身体素质下降的原因。我们应该深刻认识到，增强青少年身体素质是一项复杂的系统工程，其复杂之处在于，目前素质教育按照新课改理念搞得轰轰烈烈，但高考和中考都仍然沿着原来的方向“高调”行进，这对矛盾不解决，很难从根本上减轻学生负担，很难保证学生每天在校体育活动一小时。

所以，当务之急是要解决“体育如何在升学考试指挥棒下突围”这个新课题。尤其是要进一步加大体教结合的力度，充分发挥体教各自的优势，制定扎实的措施，推进素质教育。要尊重青少年学生身心发展的科学规律，还时间空间于学生，还兴趣爱好于学生，还体育美育于学生。