用积极的心态去面对
读高中的时候，杰温·汤姆的几何曾经三次不及格。最终，汤姆及格了，并且进入宁威斯康星的一所大学主修心理学。
一个小小的难题横在了汤姆和他的学位之间——统计学。它有一个汤姆必须在第二年完成的四个小时的实验。在听说了各种有关统计学的可怕传闻之后，汤姆在精神上被推到了一个绝望的位置。这种恐惧是毁灭性的。
一天，汤姆被叫进了教授的办公室。
法因教授是一个矮矮的、胖胖的、有着细细的头发和永恒微笑的男人，他坐在桌子的前半部分，脚悬在半空中。他看了看汤姆的要求换专业的申请，然后把手放到了头上。
“孩子，今天可是你的幸运日。”
汤姆抬起头来看着法因教授。法因教授又重复着，“今天确实是你的幸运日。你要相信，任何一种遗传基因，都有得到补偿的时候。你将在统计学上非常出色。”他的脸上绽开了一个大大的笑容。
“能告诉我是怎么回事吗?”汤姆问道。
法因教授耸耸肩，说:“你拥有第二种思维方式。听着，拥有第一种思维方式的，是那些擅长几何却在统计学中表现很糟糕的孩子。他们学统计时会疯了一样地挣扎，那是一种完全不同的数学，因而需要一种不同的思维方式，就像你的思维方式。”他拿起了汤姆的成绩单。
“你对几何缺乏天分，但你很可能在统计学上拿到‘A’。几何学得好的孩子一般都学不好统计，几何很糟的孩子却能很轻松地理解统计学的各种难题。如果你有一次几何不及格，我猜想你就能在统计上得到一个‘A’或者‘B’。想想吧，孩子，你有三次都不及格，你简直就是一个天才。”他又一次把手放到了头上。
“天哪!是真的吗?”汤姆被弄糊涂了。
法因教授跳到了地板上，用他的手托起汤姆的脸，并瞪大了眼睛，说:“真的，我真为你感到高兴。你从没有放弃过，现在是该你得到补偿的时候了。”(www.xing528.com)
一阵狂喜包围了汤姆。法因教授撕碎了汤姆的申请，碎片撒落在垃圾桶附近的地板上。法因教授握了握汤姆的手，又拍拍他的背，怀着一种极大的热情和鼓励。
当离开这座象牙色的砖砌建筑并在校园里穿行的时候，汤姆向二楼的窗户望去，法因教授还在微笑着，他竖起两根手指，意思是“第二种思维方式”。汤姆也冲他笑了笑，然后竖起了三根手指，意思是“三次不及格”。
到汤姆升上二年级的时候，这一幕在他的脑海里已经至少重复了一千遍。每一次想起，汤姆都会看到一个赞许的微笑，一次坚定的、热情洋溢的握手，很可能还有法因教授向其他教授关于自己的介绍，其中对他的期待则被一遍又一遍地重复着。
后来，汤姆开始告诉自己的朋友们，自己是多么期待能学好统计学。带着对自己的全新的“第二思维方式”的清醒认识，汤姆得到了大学生涯里的最高分。汤姆从未想过自己会做得这样好，并且本来很可能做不到，如果不是法因教授的话。
整整两年，汤姆都期待着统计学课的来临。当这一刻终于到来的时候，汤姆做了一件自己从未在其他数学课上做的事情——抢占了一个前排的座位。问了那么的问题以至于让人觉得讨厌。那个学期汤姆的统计课本从来没有远离过自己。当然，汤姆和朋友相处以及出游的时间也变得很少了。他给自己定下了一些原则，并且坚持着。
无论法因教授是怎么说的，统计学确实是一门很难的学问，它需要高度集中的注意力和频繁的指导。但是，付出总是有回报的，汤姆获得了那年全校唯一的全A。
不久以后的一天，汤姆偶然遇到了法因教授从前的一个助手，他说:“祝贺你!”他笑一笑之后继续说，“法因教授总是告诉那些天赋不好的学生‘第二种思维方式’的故事。你一定会对这个故事奏效的程度感到吃惊，是吗?”
成功的方法有许多种，“第二种思维方式”就是其中之一。下次，当你遇到困难想放弃时，或是在某一件事上否认自己时，不妨想想第二种思维方式的故事。毫无疑问，第二种思维方式就是积极的思维，就是用积极的态度去面对即将发生的事情。
习性点拨
当我们凡事用积极的心态去面对时，就能消除大脑中固有的消极想法，并且相信自己一定能做好某件事情。当然，这样的结局是会让自己满意的，因为当我们把潜意识中的恐惧克服了之后，成功的路上就会少了一道障碍。
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