电视风情艺术片：知识与娱乐并蓄

三、电视风情艺术片

电视风情艺术片主要是指运用电视技术和艺术手段，以介绍、歌颂和赞美某一地域、某一民族独特的风土人情为主要内容，以充满民族风味和地方色彩的音乐、歌曲、舞蹈为主要表现形式的电视艺术片种。

电视风情艺术片中的“风土”，主要是指天然的土地、山川、物产、资源、气候等的总称；其中的“人情”，主要是指“弗学而能”的喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲等情感的不同表达方式。由于电视风情艺术片主要以介绍当地的历史、地理、自然、风貌、风土、人情为主，故而具有较强的知识性；又由于其多以歌舞的艺术形式加以表现，故而又带有较强的娱乐性。电视风情艺术片在表现形式上往往运用多轨制的交叉、以一种形式为主的构成方式，故而形式多样，丰富多彩：有的以音乐为主，则构成了电视音乐风情艺术片（如《椰岛的太阳》）；有的以歌舞为主，则构成了电视歌舞风情艺术片（如《篝火通明》）；有的以散文诗为主，则构成了电视音乐散文诗风情艺术片（如《雪梦》）。

（一）展现地域的风情

电视风情艺术片是观众了解、认识某一地域的地理特征、历史发展、文化构成及其民族风俗习惯的窗口。因此，要将创作重点放在风土人情的广泛展现和深刻揭示上：不仅要展现那些具有鲜明特色、鲜为人知的风土人情，更需要通过它们揭示这一地域、民族的精神和品格。只有这样，才能最大限度地满足观众的窥视欲，并使之具有文化的价值和科学的意义。(www.xing528.com)

（二）蕴涵丰富的知识

电视风情艺术片应该具有丰富的知识性，这种知识性构成了电视风情艺术片的实质内容。所以，创作时需将重点放在对知识内容的介绍和展现上。这种知识，既要广泛，又要新颖，更需注重它的形象性。因为电视风情艺术片毕竟不是教科书，故而，它对知识的介绍，需要形象地、寓教于乐地予以展现。

（三）充满生活的情趣

电视风情艺术片需要具有浓郁的生活情趣。电视风情艺术片所具有的知识性，往往是孕育在浓郁的生活情趣之中，并非是教科书式的干巴说教。所以，创作时需要善于搜集、表现和开掘这种生活的情趣，将电视风情艺术片拍得生动、有趣。