不爱问问题
无论是在学习上还是在生活中，孩子都会有很多的疑问，你会发现很多呀呀学语的孩子都会提出很多的“为什么”，上了小学以后的孩子，他们对知识充满了渴望，对世界更充满了兴趣，他们的“为什么”就会更多。此时，学校、家庭、社会要随时满足孩子们的“为什么”的好奇心，如果有哪一方没有满足，甚至还打击孩子，让孩子的自尊心受到伤害的话，孩子问问题的积极性就会受到打击，严重的话就一直不敢再提“为什么”了。
某小学二年级的一次语文课上，一位年轻的女老师正在讲王之涣的《登鹤鹊楼》：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目……”
一位学生认真思考之后，举手向老师问道：“老师，太阳落山时，应该都是橙红橙红的，可这首诗上为什么写的是‘白日依山尽’呀?应该是‘红日依山尽’才对呀?”年轻的女老师看了看教科书，张口结舌，不知所措，因为她没有想到学生会提这样稀奇古怪的问题。为了给自己台阶下，也为了显示老师的威严，女老师瞪了那学生一眼，大声吼道：“你是不是诚心要跟老师捣乱，难道王之涣不如你一位小学二年级的学生吗?你这么聪明，怎么也没见你的诗选入课本呀!”顿时，教室里一片哄然，这位学生红着脸，低着头坐在座位上。
在以后的课堂上，这位学生就一直默默地低着头，甚至连抬头看一下老师的脸都不敢，只是偶尔记记笔记，没有再发过言。而全班的同学在那次事件之后，也都明白了一个道理，那就是对老师所传授的知识不能有半点儿的怀疑，在课堂上能不发言就不发言，除非老师点名提问。
爱问问题是孩子的天性，那是他们探索世界的表现方式。可在现实生活中，许多父母怕孩子没完没了地“为什么”，而老师又通常觉得孩子的问题太幼稚、可笑，不值得回答。所以，在孩子面前，父母和老师常常制止孩子问这问那，要么就随便找个理由搪塞，应付了事。孩子的好奇心没有得到满足，问题没有得到解决，可自尊心却从搪塞中受到了伤害，久而久之，也就失去了问问题的兴趣，变得沉默寡言，对周围的人和事也就没那么大的热情了。
有的父母说：“我的孩子对自己不懂的问题，哪怕很重要的，他也从不肯问别人。无论是老师还是同学，甚至包括家里人。对此，我说过孩子很多次，但作用不大。到底该怎么教育孩子呢?”
还有的父母说：“我的小孩自上高中以来，其他方面都很好，就是在学习上遇到问题时总不爱问老师，上课也不积极回答问题，偶尔被叫起来回答问题，也是支支吾吾，前言不搭后语的。说了她不知多少次，可就是不见什么起色，学习成绩也渐渐往下掉，真急死人了。到底是怎么回事?该怎么办呢?”
孩子不爱说话、问问题，是父母的一块心病、一大担忧。
对于那些不爱问问题的孩子，该怎么办?在这里我们给天下的父母提供了几点参考意见。如下：(www.xing528.com)
1．帮助孩子克服心理障碍，让他们知道提问的重要性。可以通过爱迪生“我能孵出小鸡来吗”，牛顿“苹果为什么往地上掉”等具体事例，教育孩子学习科学家善于思索探究的思维品质，使孩子懂得“疑而能问，已知知识大半”、“思维自疑问和惊奇开始”的道理。
2．设法经常锻炼孩子的胆量。比如直接让孩子买点儿小件物品，家里油盐酱醋没了，可分派孩子去买，不要老怕他弄错而什么都不让他干。再是鼓励孩子自己去串门或做客。双休日、寒暑假要让孩子到亲戚家、同学家多走走，不要老让孩子待在家里看电视。另外，还要多带孩子外出旅游或参观。总之，要积极鼓励孩子多参加社会实践，多接触人。实践多了，胆子就大了，也就敢于问别人了。
3．营造宽松的家庭氛围。父母平时要尽可能营造一个宽松和谐的家庭环境。对孩子的提问要认真对待，不要轻易阻止。孩子年幼，有时可能问得很荒唐、很冒失，或者不够得体，对此，父母既不能训斥，更不能讥讽、嘲笑。对孩子提出的问题，父母能回答的要尽量给予回答；一时不能回答的，可叫孩子去问别人，或者去查找资料。
另外，父母还要经常和孩子用平等的态度一道玩耍，一道学习，一道讨论问题。有时也可以特意出几个问题让家庭成员一起来讨论和争辩。让孩子在家中养成了敢于提问的习惯，到了学校或社会，自然就会主动地提问了。
4．培养自信心，克服自卑感。许多同学不爱问老师，其实是“怕”老师；不回答问题是因为怕“回答错了被同学嘲笑或老师批评”，或者曾经遭受过这方面的挫折。久而久之，形成一种“恐问症”或“恐答症”。归根结底原因在于好面子和自卑感强，为了不丢暂时的面子，宁可让问题堆积起来。
消除这一症结的方法就要靠培养自信心，鼓励孩子提问，大胆走出第一步。找一位孩子自己认为最亲近的老师提出一些问题请教，慢慢锻炼胆量，再过渡到问其他老师，以至于习惯成自然。
5．耐心教育、帮助孩子树立“不耻下问”的精神。要让孩子明白“学问、学问，要学要问；不学不问，不成学问；只学不问，也难成学问”。从而形成孩子不断寻求问题、分析问题、解决问题的内在动力。
6．教给孩子正确的提问技巧。引导孩子学会寻找问题、分析问题的症结在哪里，有疑而问；和孩子探讨怎样提问才能使老师明白你所提的问题，尽量做到表达清晰准确，口齿清楚；还要教育孩子提问时要注意礼节，懂礼貌；一时不懂的问题，不要灰心着急，回去思考之后再问老师等等。
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