如何让孩子管住自己的手-培养良好习惯

让孩子管住自己的手

最近的一项调查表明，90%以上的幼儿有行为攻击的倾向，多数父母认为这是孩子间的小打小闹，没有足够重视。而专家则认为，攻击性行为形成的关键期是婴幼儿阶段，一般男孩的攻击性比女孩突出，男孩受到攻击后，会急切地报复对方，如任其发展到成年，这种行为就可能转化为犯罪行为。

有位黄女士在谈起自己的儿子时这么说：“儿子长得人高马大，坐在教室里的最后一排，平时调皮捣蛋，总喜欢惹别人。每次去学校领他总是让我头大。因为常常会有小朋友瞪着一双无邪的眼睛来告状说我儿子欺负他们，对于他这个好‘攻击他人’的恶习我一度无计可施，只会回家狠狠地批评，有时实在气不过就会打他。但这个办法并没有取得什么实质性效果，他后来变得越来越老油条，一副很无所谓的样子，真让我气不打一处来。”

后来有一次听到儿子对奶奶说：“妈妈不讲理，自己常欺负我却要我别欺负小朋友。我只是想和他们好，又不是要欺负他们。”听到这句“无忌童言”后，我开始反省自己一贯的教育方法，觉得应该和他多沟通沟通。

很多时候都是他想和小朋友表示友好，但没有掌握分寸，这样我就会劝他做事“温柔”一点儿，想和小朋友友好只要用嘴巴说就可以了，不要用手去抓或推；有时是他真的会欺负小女孩，这样我就会让他知道这不是男子汉应该做的事情。儿子虽然才一年级，但非常崇拜男子汉的品格，用“男子汉不会哭”、”男子汉不欺负人”这样的话激励常常挺有用。

还有一个例子，李先生的孩子性格很好强，无论游戏或者比赛，他都要赢过别人。有天下棋，连下一个下午却一路输到底，被小朋友嘲笑了几句，他就急了，不仅扔了别人的棋盘，还动起手来。回到家里，他也很懊丧，因为那也是他最好的棋友，有点棋逢对手的意思。李先生说，你动手打他就能证明棋下得比他好吗?儿子摇头。儿子说他动手只是受不了别人嘲笑。

李先生也顺水推舟地告诉他：“在别人落败的时候嘲笑别人肯定是不对的，但是对朋友也要宽容。”最后李先生鼓励他接受自己的失败，继续努力，下次再和那个小朋友下棋。李先生的儿子和那个小朋友第二天就和好了，现在仍然一块儿下棋，有输有赢。孩子是通过这样一件件小事长大的，家长还是要找找他们打闹的原因，才能适当对待。

精神分析学派认为，攻击行为是一种本能内驱力的结果。目前公认的观点是，攻击行为是对于挫折哟一种反应。还有人认为，攻击行为是一种社会学习行为，是通过观察别人的攻击行为，从学习中获得的。有人指出，挫折或愤怒的警戒，可促发攻击行为。(www.xing528.com)

根据有关调查，具有攻击行为的孩子，从性别来看，男多于女；从独生子女与非独生子女来看，独生子女多于非独生子女；从年龄来看，4～5岁的孩子居多，这时的攻击行为往往是无意识的，或者是自我意识差，或者想逗人玩，或者出于强烈的好奇心等。有的也属于有意攻击，例如，霸道、动武、恶作剧、吓唬人、嫉妒等。到了6～7岁时，有攻击行为的人数再次增加。

帮助孩子纠正喜欢打人的坏习惯，家长可以采用以下几种方法：

1．强化法。所谓的强化法就是孩子在从事某一良好行为时，父母要积极地鼓励和表示赞赏，孩子在从事某一不良的行为时，父母就要让他受到应有的惩罚，以此增强或者减少孩子做这种行为的频率。例如。当孩子对别人表示友好时，父母就要表示赞赏和鼓励，让他体验善待别人的快乐。如果孩子控制不住自己的情绪，而再次攻击别人，父母就要想方设法让他受到惩罚，让他不快乐，但这种惩罚必须是孩子可以承受，而且是心服口服的。父母的这种做法在心理学上叫“情感矫正”，目的是要使孩子能获得相应的情感体验，然后逐渐帮助他建立规范的行为。

2．行为塑造法。所谓的行为塑造法就是孩子的目前行为和父母希望孩子达到的最终行为之间有一个过程，把这个过程分为若干个步骤，在每一个步骤之间都给孩子提出一定的要求，让孩子在逐渐的改变和成长中得到最终改变。例如孩子在输掉游戏以后耍赖、打人，家长首先引导他不要耍赖，然后让他做到积极配合、友善对待同伴，每做到一步给他一定的奖励，最后让他达到遵守游戏规则，不对别人无理攻击。

3．代币法。所谓的代币法就是把奖励结果用虚拟的货币量化，完成规定的事项就奖励规定数量的代币。这种方法对幼儿最有吸引力。简单的例子是，家长可以跟孩子说好，不骂人的话发给一个三角形，不打人的话发给一个量角器，几个三角形或几个量角器可以换一个五角星，累积多少个五角星就能换一个小奖品……这样的话，孩子会为这种方法所吸引，就会慢慢改掉坏习惯。

4．杜绝简单粗暴的教育方法。要控制孩子的攻击行为，父母就要注意避免对孩子进行严惩重罚。因为暴力的体罚，孩子往往是服在嘴上，而不会在内心里真正去反省自己的行为是不是错了，是不是真的很不应该。同时，用体罚去控制孩子的行为，其本身也是对孩子的攻击行为起到示范的作用。所以，父母要改掉孩子攻击别人的行为，就应该用文明的方式告诫孩子，让孩子明白，打人是一种野蛮的行为，是不应该的，经常打人的孩子是不会交上好朋友的。