让孩子的胆量再大一些
大众多的独生子女中，多数孩子活泼好动，能言敢为。但也有为数不少的孩子怯懦胆小，自卑怕事，不愿跟大家一起玩，没有同龄孩子那种爱动、贪玩、好奇的特点。他们腼腆，说话声音低微，主动要求少，不敢一个人外出等。
懦弱的孩子，尽管思维能力和才华与其他孩子一样，但由于这种性格缺陷，在能力上往往得不到正常发展。他们怕与人共处、与人竞争，没有较强的社会适应能力。长大之后，在事业上和社会适应方面都有较大的困难。
契诃夫的小说《小公务员之死》中，那个可怜的小公务员看戏时不幸与部长大人坐到了一起，把唾沫星子弄到了部长大衣上，他变得神经质般惶惶不安。无论他如何解释，部长大人好像都没有原谅他的意思，这个小公务员在巨大的精神压力下，竟然一命呜呼了。当然这是文学作品，在生活中，也同样有这样性格怯懦的人，自己为自己制造烦恼，自己吓自己，影响情绪。
孩子的怯懦性格与家庭、社会环境关系极大。因为孩子在小的时候心智发展还没有完全成熟，很容易受到周围环境的影响。
莎拉是个胆子很小的孩子，她从小生活在爷爷奶奶身边，爷爷奶奶对她精心呵护，日常生活几乎大包大揽地代办，慢慢地，莎拉养成了内向、胆怯的性格。
后来，莎拉开始到父母身边生活，爸爸脾气比较暴躁，莎拉在他面前经常吓得什么都不敢说、不敢做。一天，家里来了客人，爸爸让莎拉给客人倒水，一不小心，茶杯摔在了地上，爸爸当着客人的面劈头盖脸地就骂道：“你真是个笨猪！”生性敏感的莎拉羞愧得无地自容。
当天晚上，莎拉做了一个噩梦，看见爸爸恶狠狠地用手指着她的脸。从那以后，莎拉看到爸爸就紧张，越紧张越是出错，每当这时，爸爸都毫不留情地加以训斥。莎拉最后患了恐惧症，每天晚上做噩梦，一点风吹草动都紧张得不行。懦弱这种性格缺陷，严重影响着孩子的身心健康，应引起父母的高度重视，应及早带孩子去看心理医生。
造成孩子胆小怯懦的原因是多方面的，家长无疑有着不可推卸的责任。比如，父母过度限制孩子的活动，不准孩子单独外出，不让孩子多接触同龄伙伴，造成孩子不合群，缺乏一定的交往能力；父母过分娇宠孩子，事事包办替代。使孩子丧失锻炼的机会；或者父母过分严厉，孩子整日战战兢兢。(www.xing528.com)
那么对胆小的孩子应该如何帮助教育呢?要矫正孩子懦弱性格，家长应力求做到以下几点：
1．创造一个温馨祥和的家庭气氛，让孩子自由自在地生活，并让孩子有充分发挥的余地。带孩子到大自然中去，让孩子敞开心扉，开拓眼界，还要教给孩子适当的技能，如唱歌、绘画、手工、棋艺等，孩子知道自己并不笨，因为别人会的他也都会，从而增加他的自信心，敢于参加小伙伴的活动。
2．注意气势激励。怯懦性格的最大弱点是过分畏惧，要克服这一弱点，就要借助气势的激励。教会孩子自我鼓励、自我暗示等方法来培养自己无所畏惧的气势，如：“你能编个故事给我听听吗?”“当然能!”激励他相信自我。
3．注意培养不怕失败、勇于行动的良好心理素质。许多小朋友之所以怯懦。无非就是害怕失败。但越害怕失败就越不敢行动，越不敢行动就又越怕失败，一旦陷入这种恶性循环之中，怯懦就更深。比如经常有目的地给孩子讲不怕失败、战胜困难的小故事。
平时，有意交给孩子一些他感到怯懦的、困难的任务去完成，当他想打退堂鼓时，及时给予鼓励和帮助。随着这类锻炼机会的增多，孩子的勇气就自然积累起来，就不会感到怯懦了。
4．带孩子走出家门，融入公共场合。父母有意识地带孩子参加一些集体活动或社交活动，在集体活动中教孩子怎么跟人打招呼，怎么跟人聊天，要注意什么礼节等，通过孩子的教养，赢得别人对孩子的尊重，让孩子感到快乐，孩子也就愿意和别人交往。同时要让孩子多和同龄人接触，跟他们一块玩耍，允许孩子带朋友回家，让孩子学会以小主人的身份，招待他的小客人，孩子的交际面广了，接触的人多了。他的性格也就能得到改善。
5．让孩子做力所能及的事。在生活中要让孩子自己的事情自己做，让孩子多参加家务劳动，不要过分呵护孩子，什么事情都给他们做好，那样会让孩子产生依赖感。一旦他们哪天离开了父母，就会感到无所适从，遇到什么事情都怕，会想着怎样去逃避。学会逃避的孩子，也就是一个懦弱的孩子。所以。在生活中父母要注意培养孩子的独立、自理能力，让孩子学会生活，学会照顾自己。
6．父母不要经常向孩子灌输“卑微”的思想意识。在生活中，我们经常听到一些父母跟自己的子女说“我们家穷，没权没势，也没什么本事，所以你不要经常出去闯祸，和别人过不去，吃点儿亏就吃点儿亏吧”。父母的这种意识，会让孩子产生强烈的自卑感，会让他觉得自己天生就比别人差，永远都比不上别人，乃至养成懦弱的性格。
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