防止孩子骄傲自大，激励好习惯

防止孩子骄傲自大

巴甫洛夫说过：“无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价得多么高，你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。”

在现代家庭中，由于受到特殊的家庭环境的影响，独生子女容易产生骄傲自大的情绪。谦虚使人进步，骄傲使人落后。骄傲自大会对孩子的发展产生消极影响。骄傲自大的孩子往往不屑于与别人交往，心胸变得很狭窄。他们虽然能取得一定的成绩，但往往只满足于眼前取得的成绩，而且他们看不到别人的成绩。骄傲自大的孩子很难和同学们友好相处，因为他们不能做到平等相待，总是以高人一等的态度对待别人或喜欢指挥别人。

教育家卡尔·威特在教育自己的儿子时，就非常注意表扬的方式，为的就是不让小威特骄傲自大。

对于儿子的善行，老威特会加以表扬，但为了防止他自满，不会过分表扬。在向小威特传授知识时，他也注意不让儿子自满，比如，他交给威特许多知识，但不告诉他这是物理学上的知识，那是化学上的知识等等，为的是防止小威特狂妄自大。

在小威特长大一些以后。他父亲就这样诱导他：“无论怎样聪明，怎样通晓事理，怎样有知识的人，与无所不知、无所不能的上帝相比，只不过是九牛一毛，沧海一粟。只有粟粒大的一点儿知识就骄傲的人，实际上是很可怜的。”“不要把人们的表扬放在心上，喜欢听表扬的人必然得忍受别人的中伤。被人中伤而悲观的人固然愚蠢，稍受表扬就忘乎所以的人更是愚蠢。”

威特父亲就是用这种方法来教育小威特的，目的是防止他骄傲自满。尽管这样做要花很大的工夫，但他最终还是获得了圆满的成功。

与威特父亲大不相同的是，如今的父母大多喜欢在众人面前炫耀孩子在这方面或那方面的“与众不同”，这样就很容易让孩子滋生骄傲情绪。

据专家们研究表明，那些靠天赋产生的神童，往往容易夭折。一些潜质很好的孩子之所以没能如愿地在未来成为栋梁，正是缘于孩子的骄傲自满、狂妄自大。世上再没有比骄傲自大更可怕的东西了，它会毁掉英才和天才。(www.xing528.com)

由此可见，父母和社会对孩子过多地夸奖与肯定，会让孩子觉得别人都不如自己，从而看不起别人，产生骄傲自满的情绪。除此之外，优越的家庭环境，以及父母表现出来的骄傲情绪也都会对孩子造成影响。

要防止孩子产生骄傲自大的情绪，父母就要注意：

1．对孩子的表扬要适度。父母应该注意的是，表扬孩子本身没有错，但是一味地表扬就会让孩子产生骄傲自满的心理，特别是对优秀的孩子，表扬更应该注意方式、方法和把握“度”。有些父母觉得自己的孩子很优秀，逢人就夸。这只能满足做父母的虚荣心理，对孩子的成长是百害而无一利的，孩子听多了赞美的声音，就会认为自己比别人都优秀，自己就应该是别人的“焦点”。从而导致孩子狂妄自大，产生不良情绪。

2．帮助孩子树立正确的价值观，让孩子正确地认识自己。父母要告诉孩子，不要因为自己在某个方面取得比别人更好的成绩，就骄傲自大，认为自己比谁都强。父母要让孩子知道，他身上的某个优点只不过是沧海中的一粟，放在世界这个大范围里，他的一点点成绩是微不足道，没有任何优势的。要想取得更好的成绩，将来能对社会有所贡献，就必须不断努力，积极进取，看他人之长，补自己之短。同时父母要让孩子记得，他取得的成绩，除了自己的努力之外，还有其他人的功劳，比如还有父母的照顾、老师的教导，同学的帮助等。

另外，父母不要让孩子拿自己的长处去和别人的短处作比较，而应该让孩子把眼光放高、放远，向更优秀的人看齐。这样才能让孩子的心胸开阔起来，不会束缚在自己的成绩里出不来。父母在闲暇之余，还可以给孩子多讲讲一些中外名人的成长历程和成就，用他们的故事来激发孩子前进，并拓宽孩子的知识面，避免孩子滋长骄傲的情绪。

3．过于优越的家庭环境也会让孩子产生一种高高在上的心理，从而看不起一些条件一般的同伴。所以，父母要注意不要给孩子太丰厚的物质生活，不要用金钱去奖励孩子，这样会让孩子变得太世俗化、金钱化，从而削弱进取的意识。父母要让孩子明白，好条件是父母创造出来的，他其实和其他同学一样，没有什么特别的地方。

4．父母要为孩子做出榜样，不能在孩子面前表现出任何的骄傲情绪。要让孩子学会谦虚，父母就应该谦虚友善，胸怀坦荡。父母的示范和家庭的良好氛围，最有利于孩子健全人格的形成。