教育孩子有礼貌并建立好习惯

教孩子有礼貌地和别人相处

文明礼貌是现代交际的重要内容，是人与人沟通的一座桥梁。懂礼貌的人容易被别人接受，而且会是一个受欢迎的人，所以父母们要从小培养孩子讲礼貌的习惯。而学会礼貌待人是一个潜移默化的过程，不是一蹴而就的。

田恬是个活泼可爱的小女孩，但比较让妈妈头疼的一点是不懂礼貌。田恬饿了，会冲着妈妈大喊：“我要吃面包!”妈妈为了教会她使用礼貌用语，本来听见了，但却故意不理。女儿叫了几声，见妈妈不理，就跑过来说：“妈妈你有没有听见我说要吃面包呢?”妈妈说：“我听见了，可我不知道你在叫谁呀，你又没有叫‘妈妈’。”女儿笑着说：“妈妈，我要吃面包。”“说得还不对。”

“怎么又不对了?”

“你要说：‘妈妈，我想吃面包，请您帮我拿，好吗?’”

女儿重复了一遍这句话后，她才去拿面包。等女儿吃完，转身去玩时，却被她一把拉住说：“还没完呢!”女儿瞪着大眼说：“完了，吃完了!”她说：“你还没有说声谢谢呢。”“噢，还要说声‘谢谢’?”“当然啦！别人帮你做了事，怎么可以不说声谢谢呢?”这位妈妈就是这样一点一点训练女儿学会使用文明语言的。

也许很多父母会为这样的孩子头疼：周末，客人来家里玩，妈妈对孩子说：“快叫叔叔阿姨好。”然而孩子漠然地看了客人一眼，扭头就回房间了，留下尴尬的妈妈和客人。家里来了客人，孩子却这么没有礼貌，真让妈妈觉得脸上无光。

要怎样才能培养出一个讲礼貌的孩子，让自己的孩子成为一个人见人爱的人呢?我们有以下几点建议：

1.在生活中，父母要文明礼貌待人，给孩子做个好榜样。孩子懂礼貌不是天生的，而都是后天培养出来的，孩子的辨别意识都比较弱，分不清好坏，经常喜欢模仿别人，所以父母在家里就要注意自己的言谈举止，注意文明礼貌，用自己的良好行为规范，来给孩子树立一个好榜样。(www.xing528.com)

微微的叔叔从外地出差回来，给微微带回来了一只好看的小手表。微微看到漂亮的手表兴奋得手舞足蹈，迫不及待地从叔叔手中拿走了手表，但没有说“谢谢”就躺在了沙发上欣赏起来。妈妈看着女儿高兴的模样，就提醒道：“微微，你是不是还有话要对叔叔说呢?”微微不知所以，瞪着漂亮的大眼睛看着妈妈，妈妈微笑着转过头来对叔叔说：“你大老远地从外地给微微带回手表，我代表小微微谢谢你。”微微听了妈妈跟叔叔说的话，不好意思地站起来跟着妈妈说：“微微也谢谢叔叔!”

父母自身的修养会影响孩子的行为取向，只有修养高的父母，才能培养出有内涵、有素质的孩子。所以，在日常生活中，父母要提高自身的修养，注意自己的行为，不能在家里讲粗话、说脏话，同时父母和家人之间要更多地使用文明用语，和气说话，用自己的行为在潜移默化中影响孩子，让孩子养成文明礼貌的习惯。

2.在家中让孩子学会礼貌待客。每个家庭都会有来往的客人，但有些父母为了不让孩子打扰来访的客人，一般都会把孩子打发到一边，让他们自己去玩。其实这样的做法非常不可取，让孩子待到一边，虽然可以让家里得到暂时的安静，但可能会影响到孩子的社交能力。他会在心里想：父母为什么不让我跟客人一起玩?是不是我做错什么了?久而久之，家里一来客人，他就会自动躲到旁边去。所以，当客人来访时，父母应当试着让孩子以主人的身份主动去招待客人，要他学会礼貌待客。而礼貌待客的环节是：

①迎客。家里来客人了，要把客人迎进屋，帮助客人放衣物，请客人在合适的位置落座。问客人喝什么饮料，主动送上，递接物品要用双手。

②攀谈。请客人进屋后，不能把客人晾在一边，各干各的。父母应当教育孩子主动、大方地与客人攀谈，亲切地对待客人，让客人来到家里就像回到自己家里一样，轻松自然。

③送客。当客人要走时应当礼貌挽留，说“您再坐一会儿”、“多喝一杯茶吧”、“留下来吃饭吧”等。送客人走时，还要把客人送出一段距离，跟客人说“再见”、“欢迎下次再来”。

3.不要强迫孩子。父母要注意的是，在孩子没有礼貌的时候，千万不要强迫孩子。在生活中，很多父母在孩子没有礼貌的时候总会强迫孩子讲礼貌。比如有客人来家里，孩子躲着不见人，父母就硬把孩子拉过来，拼命地让孩子向客人问好，结果把孩子给弄哭了，这样非但达不到目的，还会让孩子产生逆反心理。孩子不肯跟客人打招呼，肯定有其原因，可能是因为性格内向，羞于跟客人打招呼，也有可能是不明白为什么要跟客人打招呼等。如果孩子实在是不愿意跟客人打招呼，父母就暂时放弃，等到孩子平静了以后，再告诉他：“这是应有的礼貌，你去别人的家里，也希望别人能够热情欢迎你呀。”让孩子设身处地地想一想，或许能够帮助他理解。

4.随时随地提醒孩子注意文明礼貌。比如，带孩子到别人家去的时候，要教育孩子先敲门，得到别人的允许再进门，不能乱闯别人家里；到公共场所去时，要教育孩子爱护环境卫生，不随地扔废弃物，不随地吐痰；上车、购物时不要拥挤，应当自觉排队等候，依秩序而行；同时还要教育孩子特别尊敬老人，关心残疾人，主动帮他们做事情，给他们温暖。