让孩子充分发挥自己的长处
俗话说:“寸有所长,尺有所短。”每个人都有长处和短处,缺点和优点,生活的策略就在于扬长避短,取长补短,尽力发挥出自己的长处。
孩子也是这样,个性不同,能力各异,聪明的家长应该善于发现自己孩子的优点和缺点,尽力发挥他的长处,克服他的不足,弥补能力上的缺陷,这样才能鼓励孩子的信心,激励他的斗志,克服自卑心理,保持自己的自尊和自信心。
有些孩子因为长相不佳,或者有严重的学习问题,在青春期一定会面临情绪上的困扰,甚至在孩子未上小学前,焦急的父母就可以预知会给孩子带来负面影响。然而,不管是什么原因,每个人的人生一定会遭遇挫折,父母应该帮助孩子面对冷酷的现实世界。
我们没有什么特别的方法可以立即除去自卑感,帮助孩子对抗自卑感的最佳利器是“取长补短”,就是加强自己的优点来弥补自己的弱点。一些谈论自尊心的书天真地断言,如果父母天天热切地对孩子表达爱,就能够培养孩子的自信心,我们真希望这个方法有效。但事实并不是如此。
世上没有什么神奇的盾牌,可以保护孩子在与外人接触时不遭到排斥和讪笑。孩子被嘲讽、冷落、忽视或攻击时,一定都会受伤,但只要不是遭到严重的伤害,适度挫折反而会使人成长。促使孩子成长的理想环境,并不是完全没有难题和考验,孩子有权利去面对难题,并从解决问题的过程中获益。所以,就算父母能做到,也不要保护孩子不遭受任何挫折。
著名作家劳伦斯的童年过得无忧无虑,享有很多爱,学习成绩也相当不错。事实上,他这一生都过得快乐而充实,除了两年痛苦的时光以外。他在上初中时经历了很大的压力,在这段时间里,他的人际关系很不好,造成他很大的自卑感和自我怀疑。但是很奇怪,这两年却对他成年后的个性有极大的正面影响。他对别人的同情、对成功人生的渴望、读书的动力、对自卑感的认识和青少年沟通的能力,全与那段难熬的青春期密切相关。(www.xing528.com)
虽然经历困难的当时很难受,但如果一个人在童年时期没有面对挫折的经验,如何学会处理难题和失望呢?生长在雨林中的树木,雨水充足,不需要把根扎得很深去摄取水分,因此一场暴风雨就可以把它吹倒;相反地,生长在干旱沙漠中的灌木,受到恶劣环境的威胁,必须不断向下扎根,甚至达9米之深,以便寻找清凉的地下水,结果使它变得坚强稳固,不怕任何风雨的打击。这个例子也适用于我们的孩子:学会克服难题的孩子,比从来不会面对难题的孩子更安全。
因此,我们做父母的,不要替孩子排除一切挑战,而应扮演支持者的角色,在他们难过时鼓励他们,在遭到挫折时帮助他们,最重要的是,给他们工具去克服障碍。父母的责任是帮助孩子找出他的长处,尽可能把这些长处发挥出来,得到肯定自我的成就感。我们由此衍生出一个很重要的观念:自卑感可以打败一个人,也可以带来力量,把人推向成功、带来成就。
伟大的美国作家汤玛斯·伍尔夫是从哪里得到精力和耐力,可以连续好几个月,每天都在打字机前坐18至20小时?什么原因促使一个医学院学生,7年来不断鞭策自己,接受严格的医学教育?这些成功例子背后的力量,都来自于一个人需要肯定自我的价值,需要证明自己的能力,需要不断地激励。
你的孩子会因自卑感的压力而崩溃,还是会借此鞭策自己努力向前走?他会“躲”起来,还是会“找”出路?答案可能就在于他是否具备尽力发挥自己长处的能力。父母的责任是帮助孩子找到长处,也许孩子可以借着学习音乐找到自己的定位,也许他可以学习写作,也许可以学习一门实用技术。不管做什么,重点是尽早开始培养他的能力。
把一个没有技能与知识、不懂得发挥自己长处的青少年送入青春期的风暴中,这是非常危险的。
家长们要善于观察自己的孩子,知其所长,也知其所短,然后扬长避短,尽力让孩子发挥自己的长处,增强他们的自信心,鼓励他们在社会上拥有一席之地。
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