培养孩子谦虚品质，激励好习惯

培养孩子谦虚的品质

虚心使人进步，骄傲使人落后。父母要从小教育孩子做个谦虚的人。谦虚的人是有自知之明的人，不是一受夸奖就连自己都不认识的人；谦虚的人是能接受别人批评的人，不是自以为是、胡搅蛮缠的人；谦虚的人是能严于律己、宽以待人的人，不是抓小辫子的人；谦虚的人是能虚心向别人学习的人，不是因为自己有长处、优点而自傲的人。那么，父母如何培养孩子的谦虚品质呢?

1.要教育孩子正确地面对表扬、夸奖

成人对孩子的表扬、夸奖是对他的鼓励，是希望他进步。孩子应当把成人的夸奖化作争取更好成绩的力量。为此，父母要让孩子在掌声中意识到自己的不足，意识到自己离父母的期望还有很大距离，启发孩子认清自己的地位，确立新的目标。如果得到了老师的表扬和周围人的喝彩，孩子就翘起尾巴，忘掉自己的不足，他就会吃苦头。“骄傲的青蛙”这个故事就是这样讲的：青蛙会唱歌会跳舞，所以小熊、小兔子、小虫子都为它喝彩。青蛙高兴得得意忘形了，便说：“我还会飞。”于是它请两只小鸟帮忙，它用嘴咬住一根柳条，让小鸟衔着柳条飞起来。大家见了，纷纷叫道：“青蛙飞起来了，青蛙飞起来了!”有的问：“是谁想出了这个好主意?”骄傲的青蛙准备回答这个问题，结果一张嘴就掉下来了。父母要知道，夸奖对孩子成长是必要的，但同时要让孩子努力、谨慎。

2.要让孩子经得住批评，并接受批评

有的孩子只希望得到别人的赞扬，一听别人的批评就不高兴，甚至骂人。比如说他懒惰、指出他作业中的错误，他就翻脸不认人。这是不谦虚的表现。谦虚的人敢于承认错误，勇于接受批评。父母要教育孩子懂得谁都会有缺点、都可能犯错误，伟大人物也是这样，要引导孩子努力改正错误。

有这样一则故事，说的是北宋的苏轼和王安石。一天，苏轼求见当朝宰相王安石，王安石不在家，苏轼见王安石案头有两句咏菊花的诗：“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”。苏轼一看，大不以为然。在他看来，黄花即菊花，此花开于深秋，能耐秋霜，不会落瓣。于是他续了两句诗来纠正王安石：“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。”后来，苏轼被贬到黄州为官，发现这里深秋菊花果然落瓣，于是认识到自己的错。(www.xing528.com)

3.教孩子不要抓别人的“小辫子”

抓别人的小辫子是为自己护短，是不虚心接受别人批评的表现。我们常见有些孩子受到别人的批评时，就反咬一口“你也怎样怎样”。父母要教育孩子宽容别人的小毛病，不要去挑别人的小毛病，更不要抓住别人的小毛病不放。一个人只有不计较别人的小毛病时才会改掉自己的缺点，才会乐意接受别人的批评。

4.要帮助孩子克服“居功自傲”的习惯

孩子在学习上进步了，在书法、钢琴、舞蹈等方面有突出的表现，并不是他取得优越地位和享有特殊权利的条件。不管孩子取得了多大的成绩，父母都要把他放在普通人的位置上鼓励他、奖励他，让孩子懂得自己永远是社会、家庭中与他人平等的成员。

在现实生活中，有些父母每逢孩子有一点点进步就大张旗鼓地为他买高档衣服、玩具，带孩子游玩，不让孩子干家务。这实际上是把孩子放在特殊的位置上，只会助长孩子的虚荣心。父母对孩子的进步给予奖励的目的，应当是激发孩子作为普通家庭成员的责任心，让孩子意识到自己的努力应给家里带来幸福而不是负担。同时，要引导孩子认识到周围一切人都有值得自己学习的长处，如孔子所说：“三人行，必有我师。”父母要让孩子明白他人也有优点和长处，他应当向别人学习，自己不应该骄傲。