思想与时俱进，革命转为卫国
论起人民解放军打仗的时间之长，在近现代世界上是罕见的。不仅经过从1927年至1949年持续22年的革命战争夺取了政权，在全国解放后又进行了规模宏大的抗美援朝战争。此后国内虽保持和平局面，但边海防仍战事不断，在东南沿海、在中印边界、在越南北部和中越边境，相继又响起枪炮声……直至20世纪80年代后期，解放军才告别了实战。
如果以1949年划分界线，在此之前是“打天下”，在此之后就是“保江山”。新中国的建立，标志着中国共产党的军事工作有了一个根本改变。解放军此前担负的主要任务是武装夺取政权，此后变为保卫国家领土主权和建设事业。
夺取政权的战争必须“把革命进行到底”，即按《解放军进行曲》中所唱的那样“誓把那反动派消灭干净”。解放后在周边进行的战争，在完成了有限的目标后就应适可而止，不可设想由中国人去把别国政权“消灭干净”，连输出革命都是不应该的。
回顾一下解放后人民解放军同内外敌人进行的一次次局部性的军事斗争，内容更复杂，手段又呈多样性，却都围绕着一个中心目标，那就是争取一个和平建设的环境。如同中印边界反击战后总结的那样──打是为了和，不打不能和，打不赢也不能和，打过头了还影响和。
可以说，这正是解放后我国周边军事斗争的真谛之所在。
有些人特别是如今一些“愤青”们看解放后的一些作战很不理解，置疑为什么有时打了又要撤？为什么不用武力去解决一些领土争议？如果了解到解放后我国军事斗争的总目标，用理性化而非情绪化的态度去看问题，就可以理解毛泽东、周恩来、邓小平等领导人适当地使用武力，同时又主张搁置争议的良苦心思。
解放后的中国最需要什么？最需要的是和平建设的环境，而不是四面出击。1953年抗美援朝战争结束后，毛泽东就努力争取一个和平建设的环境，同主要对手美国也进行大使级会谈以缓和紧张关系，从而保障了经济事业的顺利起步。可惜在60年代中期以后，中国对外同时高喊“打倒帝修反”，搞过火的战备，严重影响了经济建设和人民生活，这是这方面的重要教训。
改革开放之初，邓小平又进行了一些有限的军事斗争，不以意识形态而以国家利益定亲疏，以斗争创造了有利的建设局面。虽然从80年代起解放军进入“忍耐”时期，不过靠着在周边局部战争中打出的国威、军威，中国赢得了一个相当长时间的和平建设环境，这也是改革开放后中国经济高速发展的重要原因。
总结解放后军事斗争的经验教训，对如今的人们特别有启迪作用：
第一，对时代主旋律作出正确的分析判断，由此确定国家的总体发展目标及军事战略目标。
第二，要建立一个符合现代复杂多变的形势要求的科学化、民主化的决策机制。
第三，要处理好目标与能力的平衡关系，目标确定后，就要坚定、具体地贯彻，而不要随意扩大。
第四，要处理好不同领域、不同手段的配合关系，外交与实战、武力与威慑、小打与大战以及争取外援和国内动员要很好地呼应配合。
第五，作出战略决策时要慎思，对军事斗争的成本和后果都要仔细计算，对战略问题的实施一定要想得很细，并在实施过程中根据反馈及时完善修正。
军事斗争和国防建设如此，搞经济建设，何尝不需要借鉴以上原则？(www.xing528.com)
把一个过去极其贫困、落后的庞大的旧中国，建设成一个先进、发达的国家，需要几代人的努力，不能急于求成。在这种形势下，我国的国防建设和军事斗争，也应一直掌握积极防御的思想，不能同外国搞军备竞赛，也不能在世界上争霸，以争取国家利益的最大化。
出于职业需要，笔者曾到十余个与我国接壤的邻国边境地区做过考察，也研究过各个方向的军事斗争的历史，所得出最深的感受，就是在涉外斗争中要注重把握政策，掌握好“打”与“和”、维权和维稳的关系。军人要如此，关心国防的每个普通公民也应如此。
解放后我国在周边进行的军事斗争，可以说打得不错，不过受环境所限又都是未了之局。例如解决台湾以实现祖国统一的任务仍未完成，朝鲜半岛军事对峙的紧张局势依旧，南海环境还很复杂，西南边境的领土争端也未解决，“藏独”分裂势力仍蠢蠢欲动，钓鱼岛问题也愈演愈烈。今天中国要努力做好在周边进行维护权益的军事斗争的准备，特别需要回顾和借鉴解放后在边海防和边疆地区作战的宝贵经验。
现代社会强调效益，经济建设如此，国防建设也如此。革命战争中求生存的斗争，不能计较代价和损失，在国家进入以经济建设为中心的情况下，有限的军事斗争就要注重计算付出的代价和收获之比。因此，战略决策要达到科学性，就要始终坚持优化的标准，争取以最小的损失获得最大的战果。
中国的崛起成为近些年来改变世界战略格局的最重大事件，刺激了想维持世界霸主地位者，因而加大了其对我国的打压力度。我国周边的形势又出现一些复杂局面，尤其是海洋方面的争端近年有加剧之势。新一代军人和关心国防建设的人们面对这一形势，应该继承前辈的战斗精神，积极投身于当前的维权斗争。
想维护我国的领土、领海和权益，斗争是不可免的，却也要有理、有利、有节。现代社会学的重要奠基人、德国的韦伯教授有句名言：“现代化就是理性化。”作为我国四个现代化的建设范围，主要限定在物质层面，在此基础上，还应以适合当代公民意识的要求进行理性化的教育。国民既要提倡爱国主义，又要反对非理性的狭隘民族主义。
当前公民的国防教育，不仅要教育人们热爱祖国、保卫祖国，同时也要教育人们如何理性化地处理好使用武力与争取和平的关系。通过回顾历史，看看解放后我国在周边军事斗争的过程及其丰富历史经验，恰恰可以给人们提供这一领域的重要借鉴。
【注释】
[1]《新中国军事活动纪实》，中共党史资料出版社，1989年，第543页。
[2]《当代中国军队的军事工作》，中国社会科学出版社，1989年，第378页。
[3]《毛泽东外交文选》，中央文献出版社、世界知识出版社，1994年，第376页。
[4]《当代中国军队的军事工作》，中国社会科学出版社，1989年，第617页。
[5]《新中国外交风云》，世界知识出版社，1990年，第76页。
[6]《当代中国军队的军事工作》，中国社会科学出版社，1989年，第601页。
[7]《空军史》，解放军出版社1989年版，第188页。
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