新中国国防建设主要成就-大学军事理论教程

二、新中国国防建设的主要成就

国防建设是国家为提高国防能力而进行的各方面的建设。主要包括:武装力量建设，边防、海防、空防、人防及战场建设，国防科技与国防工业建设，国防法规与动员体制建设，国防教育，以及与国防相关的交通运输、邮电、能源、水利、气象、航天等方面的建设等。

重视国防和军队建设，是党的三代领导核心的一贯思想。从新中国成立以来，在党中央、中央军委的领导下，国防和军队建设取得了巨大成就。党的三代领导核心高度重视国防和军队建设，从根本上说，是因为国防的强弱与国家的安危存亡、兴衰荣辱紧密相关。当前，在新世纪的征途上，我们要坚定不移地贯彻党的十六大精神，大力加强国防和军队建设，更好地担负起保卫国家主权和领土完整的神圣使命，保证社会主义现代化建设顺利进行。

(一)建设了一支具有现代化正规化的诸军兵种合成的革命军队

军队是国防力量的主体，我国根据国防的实际需要和国家的基本承受能力，建设了一支诸军兵种相结合的具有现代化作战能力的革命化、现代化、正规化的军队。

我国在陆军的基础上，先后建立了空军、海军和战略导弹部队。陆军在步兵的基础上，相继建立了炮兵、装甲兵、工程兵、通信兵、防化兵等兵种。全军形成了诸军种、兵种统一的合成体系。

现在，陆军在原有的特种兵得到加强的同时，又增加了陆军航空兵、电子对抗兵、气象兵和山地作战部队等兵种。陆军中特种兵的数量近年来已经超过步兵，实现了建军史上的伟大转变，大大加强了陆军的火力、突击力、机动力和快速反应能力，增强了现代化国防的威力。陆军既能独立作战，又能与海军、空军联合协同作战。1985年，陆军改编为合成集团军，使诸兵种合同作战能力和整体作战效能又有了新的增强。

我国海军以舰艇部队为主体，由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵部队和海军陆战队等兵种组成。舰艇部队日趋导弹化、电子化、自动化。目前，在海军部队服役的各类主要作战舰艇的数量，比初创阶段的1950年增加了近10倍。舰艇普遍采用了卫星导航技术。过去的小炮舰和鱼雷艇已被国产的导弹驱逐舰、导弹护卫舰、导弹快艇和各类潜艇所代替。训练舰、大型补给船、科研实验船和核动力潜艇等新型舰艇开始服役。整个海军具有在水下、水面、空中和岸上实施作战的立体攻防能力，还可协同其他军种进行海上作战。

我国空军以航空兵为主体，由航空兵和地空导弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵、通信兵等兵种组成，拥有的作战飞机数量居世界第三位。其中有高空高速重型歼灭机，有具有先进水平的轻型歼灭机，有具备一定突防攻击轰炸能力的轻型强击机和中程亚音速轰炸机，还有布雷飞机、电子干扰飞机。在全国范围内，构成以航空兵为主体和地面诸兵种合成的完整的防空体系。

我国战略导弹部队，于20世纪60年代中期创建，由周总理亲自命名为第二炮兵，由近程导弹、中程导弹、远程导弹和洲际导弹部队组成。装备多种型号战略导弹，射程从数百公里至一万多公里，威力从几十万吨到数百万吨TNT当量。可实施固定发射，也可机动发射。建有与之相配套的作战、防护工程和各种设施，具有较强的生存能力。由于采用了先进可靠的制导技术，可随时按党中央和中央军委的命令给敌方以摧毁性的还击。

加强军队院校建设，不断提高各级干部的组织指挥能力和各类专业技术人员的水平，是加强常备军建设的重要环节。新中国成立以后，我军各类军事院校在解放前有限院校的基础上得到了迅速发展，培养了大批的国防人才。在新的历史时期，中央军委进一步强调“要把教育训练提高到战略地位”。在这个思想指导下，全军又开办了各级各类指挥院校和专业院校，培养了一批又一批能适应现代战争需要的各级指挥人才和各类专业技术人才。

进入20世纪90年代以来，人民解放军继续向着更高级的阶段迈进。根据高技术战争的特点和影响，人民解放军开始把军事斗争准备的立足点放在打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争上面，军事技术正在逐步实现由数量规模型向质量效能型，由人力密集型向科技密集型转变;在发展武器装备方面，人民解放军根据现代技术特别是高技术条件下局部战争的需要，努力发展高技术“杀手锏”;在改革调整体制编制方面，人民解放军在进一步压缩军队规模，优化诸军兵种比例结构，完善合成体制，使军队体制编制更能适应现代合同作战和联合作战的需要;在改革教育训练方面，为培养掌握现代科技知识和战争知识，精通现代军事科学理论的高层次指挥人才，指挥院校增设了硕士、博士生教育，部队训练加大了实战力度。近年来，人民解放军多次在东海、南海进行了导弹发射训练，并在东海、南海和台湾海峡先后举行了大规模海空实弹演习和陆海空联合作战演习。1999年10月1日，为庆祝中华人民共和国成立50周年，在北京天安门广场举行了建国以来规模最大的一次阅兵式。受阅官兵1万多名，400多台车辆，组成17个徒步方队和25个机械化方队;受阅飞机编队首次由陆海空三军航空兵共同组成，由歼击机、歼击轰炸机、强击机、轰炸机、加油机、直升机等9个机种、15个机型、132架飞机编成10个空中梯队。这次阅兵展示了大量新型武器装备，既显示了国威、军威，也体现了人民解放军现代化建设的新水平。(www.xing528.com)

21世纪的人民解放军按照江泽民主席提出的“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的总要求，继续优化体制编制，更新教育训练内容和手段，改善武器装备，加强军队的质量建设，提高诸军兵种的合成化水平，向精兵、利器、合成、高效的方向发展。

(二)形成了综合的国防工业和国防科研体系

国防科技是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，也是国防现代化建设的一个重要方面。新中国成立以来，在党中央、国务院、中央军委的领导下，经过五十多年的建设和发展，我国的国防科技工业从无到有，从小到大，从落后到先进，建立起了包括电子、船舶、兵器、航空、航天和核能等门类齐全，综合配套的科研实验生产体系，取得了一大批具有国内或国际先进水平的科研成果，为我军现代化建设和切实增强我国的综合国力作出了重要贡献。在军事电子方面，逐步发展成为具有相当规模，门类齐全的新兴工业部门，特别是在指挥自动化、情报侦察、预警探测、电子对抗和通信等方面，为我军提供了各种新式装备和产品，进一步增强了部队侦察、通信、指挥和作战能力;在船舶工业方面，先后自行研制建造了核动力舰艇、常规舰艇、导弹驱逐舰、导弹护卫舰、导弹快艇等作战舰艇，以及各种辅助船舶和新型鱼雷、水雷、反水雷等新装备;在兵器工业方面，研制生产了一大批具有先进性能的坦克、装甲车辆、火炮、弹药、轻武器、军用光电器材和综合火控、指挥系统等新型武器装备，为我军现代化做出了重要贡献;在航空工业方面，已能够生产歼击机、轰炸机、直升机、运输机、教练机等，基本满足了海空军作战和飞行训练的需要;在航天科技工业方面，已拥有地地、地空、海空和空空导弹武器系统，运载火箭、各种应用卫星的研制和实验能力以及各种应用卫星的发射能力，在世界高技术领域占有自己的一席之地;在核工业方面，我国不仅可以生产制造原子弹、氢弹、中子弹，还掌握了核潜艇技术，形成了有效的核威慑力量;在和平利用核能方面，我国已取得了突破性进展。新世纪初，我国又取得了“神州-5”号载人飞船试飞成功。这些都说明，我国尖端武器技术和航天技术都取得了可喜的成就，标志着我国国防科学技术在某些方面已经达到或接近世界先进水平。

(三)进一步完善了国防动员体制

完善国防动员体制，最主要是建立雄厚的国防后备力量。为使战时有效而迅速地展开动员，我国在完善国防动员体制方面做了大量工作。

1．建立了国防动员机构

中央军委下设有人民武装委员会，负责指导协调全国的后备力量建设和动员工作。国务院部分部委设有动员机构，如国家计委设有国防局。各省、市、自治区的政府动员机构，有的设在计委或经委，有的设在国防科工办或机械厅。政府部门动员机构的职能是:根据国家动员计划和权力，督促各条战线落实动员任务。平时本着平战结合的原则，积极做好人力、物力、财力、资源的开发和储备;战时按照军民结合原则，采取有效措施，将各种资源的潜力迅速转变为实力。军队从总部机关到各军区、集团军、师(旅)均设有动员机构或动员军官。省军区、军分区、人武部，既是同级党委的军事部门，又是政府的兵役机关，是兼后备力量建设与动员工作于一体的机构。所有这些动员机构的建立，为战时动员的顺利开展奠定了良好的基础。

2．建立了雄厚的国防后备力量

全国实行了民兵制度，明确规定了社会主义革命和建设时期民兵工作的方针和任务，自上而下建立了人民武装的领导机构，加强民兵工作的领导，党的十一届三中全会以来，国家颁布了新的兵役法，规定重新恢复预备役，实行民兵和预备役相结合的制度。这对建立雄厚的国防后备力量，进一步完善动员体制，具有重要的战略意义。现在全国的民兵组织，已由单一的步兵发展成为包括高炮、地炮、通信、工兵、防化、侦察以及海、空军等专业技术在内的强大的群众武装力量。民兵训练，不断向高层次发展。训练对象由过去主要训练步兵转向以训练干部和专业技术兵为主;训练内容，由过去以队列、射击、投弹为主，转到主要以“新三打三防”(即打隐形飞机、打巡航导弹、打武装直升机，防电子干扰、防精确打击、防侦察监视)为主的现代条件下人民战争上来;训练形式，由过去小型、分散训练逐步转到了县(市)民兵训练基地集中训练;训练手段也向电教化、模拟化方向发展。从1985年以来，全国又在普通高校和高级中学开展了学生军训，为国防培养了一批能文能武的后备力量。预备役部队是以现役军人为骨干、预备役人员为基础组成的，是战时实行快速动员的一种组织形式。转业退伍官兵编入预备役部队，由于他们经过正规部队的培养和训练，使预备役部队在军政素质、动员速度、反应能力等方面都达到了较高水平。

3．依托地方高校培养国防优秀人才

为了进一步适应高新技术在军事领域广泛运用的新形势，拓宽选拔培养高素质军队建设人才的途径，培养和造就大批军政兼优、掌握现代科学文化知识的新型军事人才，2000年5月，国务院与中央军委颁布了《关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》。其主要方式:一是军队从普通高等学校低年级在校生中确定培养对象，毕业后选拔担任军队干部;二是军队从普通高等学校的应届毕业生(含研究生)中，择优挑选热爱国防事业，全面素质高的学生，直接接收入伍担任军队干部;三是普通高等学校按照国家和军队有关部门下达的招生计划，招收品学兼优的高中生，毕业后定向分配到军队工作;四是采取军地院校联合培养人才，选送现役干部到普通高等学校学习深造。军队在普通高等学校设立国防奖学金，享受国防奖学金的学生，毕业后应到军队工作。