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培养勇敢批判性思维的工具

时间:2023-12-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:要做到公正地思考,我们必须培养思维的勇气,必须不畏惧不遵从大众观点可能受到的社会严厉惩罚。与思维的勇气相对的是思维的懦弱,是害怕自己与他人观点不同。当我们“考虑”相反的意见时,我们会潜意识地抨击这些观点,拒绝这些观点。这两种形式都使我们不能公正地考虑自己和他人的观点。

培养勇敢批判性思维的工具

思维的勇气:培养自己敢于挑战大众信念的勇气

思维公正性的第二个特质就是思维的勇气。

具有思维勇气就意味着个体能够公正地面对各种意见、信念和观点,即使这会让你感到痛苦。它可以让你准确公平地评判与你意见相左的信念。思维的勇气一个重要的作用,就是可以帮助你判断在社会大众普遍接受的观点中,哪些是合理的,哪些仅仅是主观喜好的结果。具有思维勇气的人知道有时候社会传输给我们的结论和信念也是错误的。

为了确定信息的准确性,一个人不能只是被动地、不加批判地接受所有东西。要具有思维勇气,要了解那些被社会认为是危险和荒谬的观点常常包含着一些真理,而群体普遍认同的观点也可能包含错误。要做到公正地思考,我们必须培养思维的勇气,必须不畏惧不遵从大众观点可能受到的社会严厉惩罚。

与思维的勇气相对的是思维的懦弱,是害怕自己与他人观点不同。如果缺乏思维勇气,我们就不敢对那些我们认为是危险荒谬的意见、信念和观点进行认真思考。如果缺乏思维勇气,当我们面对强烈冲突观点的时候,我们会感到威胁,不愿意去检查审视自己的思维,也就很难做到思维的公正性。

下面的观点或者与之相反的观点在一些人心中是“神圣的”:

■做一个保守的人/自由的人。

■信仰上帝/不信仰上帝。

■信仰资本主义/信仰社会主义。(www.xing528.com)

■赞成堕胎或不赞成堕胎。

■赞成经济制裁或不赞成经济制裁。

不管你站在哪一边,我们常常会这样描述自己:“我是一个_____。”(这里填一个内部信仰。例如,我是一个基督教徒;我是一个保守主义者;我是一个社会主义者;我是一个无神论者。)

一旦我们使用信仰来定义自己,那么当这些信仰被质疑的时候,我们内心就会产生恐惧,屈服于这些恐惧就是思维懦弱的表现。质疑我们信念就好像质疑我们自身一样,我们内心强烈的恐惧会阻碍我们公正地对待那些相反的信念。当我们“考虑”相反的意见时,我们会潜意识地抨击这些观点,拒绝这些观点。我们需要思维勇气来克服与特定的信念相联系的内心恐惧。

思维勇气重要的另一个原因,是它能够有力地帮助我们应对他人的反驳。他人有对我们提出质疑的权利,他们持有特定的信念,当我们挑战他们的信念时,他们可能会做出反驳。很多人通过别人的观点来判断自己,从他人的称赞中来认同自己。这些人的思想背后隐藏着对被反驳的恐惧,很少有人会去挑战自己所属群体的意识形态和信念系统,这是思维懦弱的第二种形式。这两种形式都使我们不能公正地考虑自己和他人的观点。

我们不应该以自己的个人信念来定义自己,界定自己最好的方法是根据形成信念的过程来做出关于自己的定义。这就是我们所谓的批判性思考者。思考下面的解决办法。

我不会认同任何信念的内容。我只认同自己形成信念的过程。我是一个批判性思考者,我愿意检验我的信念,并且愿意放弃那些不能被证据和理性思考支持的信念。我会时刻跟随证据和推理的脚步。我的真实身份是一个批判性思考者、一个终生的学习者、一个通过建立更加合理的信念不停寻求提高自己思考水平的人。

当我们不再将我们自己的身份和信念联系起来的时候,我们的思维就会更有勇气、更加公正。我们不会再为有相斥的信念而感到恐惧,不会再为自己的信念被证明是错误的而感到恐惧。我们可以轻松地承认自己曾经犯过的错误,并乐意去纠正自己:“告诉我你的信念、理由,或许我可以从你的信念中进行学习。我会随时准备放弃那些与事实不相符的信念。”了解了思维勇气之后,思考你认识的人中有多少具有思维的勇气。

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