我觉得处理好孩子的早恋问题的前提是科学理智地看待青春期孩子的朦胧情感。不要把早恋与品德简单地画等号，生命到了这个季节必定会萌动着一种期待和憧憬，这很正常。作为家长，我们不妨回想一下自己的中学生时代曾经有过的朦胧幻想，于是便会对孩子多一份充满人性的理解，而不至于对陷入早恋的孩子采取简单粗暴的态度。
我女儿长得很可爱，随着年龄的增长，长成了漂亮姑娘，在同学中比较引人注目。因此，我很自然地会想到她可能会遇到的麻烦。
因为我的家可谓是民主、平等、和谐的，我尊重孩子，所以能与孩子好好的沟通、交流，孩子有什么事情都愿对我们说。孩子上初二时的一天，回家从书包里掏出一个纸条递给我们，是一个男孩写给她的，表示喜欢女儿。她问我们，应该怎样处理这件事？我说：“你可以找这个男同学谈心，说你要集中精力学习，要考高中，以后还要考大学。让他也集中精力学习。如果他接受了你的建议，你应该为他给你写纸条的事保密，这是对他的尊重，而且你应该和他友好相处。”女儿接受了我们的意见。
其实，我从没有担心过她会早恋，因为我坚信她是一个很有志向的孩子，她知道在中学阶段最应该做什么。只是我应该交给她处理可能会出现的麻烦的办法。
在女儿十四岁的时候，我给她读了苏霍姆林斯基的《给女儿的信》，同时让她读了这本《爱情的教育》：
亲爱的女儿，你提出的问题使我心情非常激动。
今天你整整十四岁了，已经迈进开始成为一个女人的年龄时期。你问我：“爸爸，什么是爱情？”
我的心经常为这种思想而跳动，就是今天我不再是在和一个小女孩交谈了。进入这样一个时期，你将是幸福的。然而只有当你是一个明智的人时，你才是幸福的。
是的，几百万年轻的十四岁少女怀着一颗跳动的心思考着：什么是爱情？每个人对它的理解各不相同。每个男青年，当他们已萌发成年男人的气质时，也都在思考这个问题。现在，亲爱的女儿，我给你的信再不是从前那种信了。我的夙愿是把生活中的智慧，也可称之为生活的本事传授给你。但愿父辈的每一句话如同一颗颗小小的种子，从中萌发出你自己的观点和信念的幼芽。
从前，这个问题也同样使我不能平静。在我的少年和进入青春期的时候，祖母玛利亚是我最亲近的人，她很了不起。我心灵中所获取的一切美好的、智慧的、诚实的东西应该都归功于她。她在战前去世了。是她在我面前打开了童话、祖国语言和人类美德的世界。有一次，在初秋宁静的夜晚，我和她坐在一棵枝叶繁茂的苹果树下，望着向温带飞去的鹤群，我问道：“奶奶，什么是爱情？”
奶奶善于用童话解释极其复杂的难题。她那双乌黑的眼睛显露出沉思和不安的神情，不知为什么，她用一种特别的、从未有过的目光看了我一眼。
“什么是爱情？在上帝创造世界时，他就把一切生物分散安置在地上并且教会她们传宗接代，繁衍自己的子孙。给男人和女人都分了土地，教给他们如何筑造窝棚，又给男人一把铲子，给女人一把谷粒。‘生活下去，繁衍你们的后代吧！’上帝对他们说道：‘我去忙自己的事了。一年以后我再来，看看你们这里的情形。’”
刚过了一年，上帝带着大天使加夫里拉就来了。那正是清晨，太阳升起的时候。他看到窝棚旁坐着一个男人和一个女人。他们面前的田地里是一片成熟的谷物。而在他们旁边放着一只摇篮，摇篮里躺着熟睡的婴儿。那男人和女人一会儿望望天空，一会儿你看看我、我看看你，相互传情。在他们目光接触的刹那间，上帝从那目光中发现了一种他所不理解的美和某种从未见过的力量。这种美胜过天空和太阳、大地和麦田，胜过上帝所创造的一切。这种美使上帝迷惑不解，惊慌不已。
“这是什么呀？”他向大天使加夫里拉问道。
“这是爱情。”
“爱情是什么意思？”(www.xing528.com)
大天使无可奈何地耸耸肩。上帝走到男人和女人面前追问他们，什么是爱情。可是，他们也无法向他解释。于是上帝勃然大怒。
“好呀！看我不惩罚你们才怪！从现在起你们就要变老。一生中的每时每刻都将消磨你们的青春和力量直到化为乌有！五十年后我再来，看看你们眼睛里还留存着什么东西，该死的人……”
“上帝为什么要发怒呢？”我问了奶奶一句。
“是因为没有经过请示就创造了一种他自己闻所未闻、见所未见的东西。你还是往下听吧！五十年后，上帝同大天使加夫里拉又来了。这次他看到，原来有窝棚的地方已盖起一幢原木的房子，荒地变成了果园，地里一片见黄色的麦穗，几个女儿在耕地，女儿在收麦子，孙子们在草地上嬉戏。老头儿和老太婆坐在屋前，时而望望红艳艳的朝霞，时而你看看我、我看看你，相互传情。上帝在这对男女的眼中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还含有一种新东西。
“这是什么？”他问大天使。
“忠诚。”大天使答道，但还是解释不清楚。
上帝怒不可遏。
“你老得还不够快吗？该死的人，你活不了多久了。我还要来，看看你的爱情还能变成什么样！”
三年以后，上帝带着大天使加夫里拉又来到这里。一看，有个男人坐在小土丘上。他的一双眼睛充满忧郁悲伤的神情，但目光中却仍然使人感到一种不可理解的美和那种同过去一样的力量。这已经不仅仅是爱情和忠诚了，还含有别的东西。
“这又是什么？”他问大天使。
“心灵的追念。”
上帝手抚胡须，离开了小土丘上的老头儿。举目向麦田、向火红色的曙光望去。金黄色的麦穗中站着许多年轻的男女，他们一会儿望望火红色的天空，一会儿你看看我、我看看你，相互传情……上帝久久地伫立凝视着，深深地思索着离去了。从那时起人就成了大地上的上帝。
“这就是爱情，小孙子。爱情，它高于上帝。这是人类永恒的美和力量。人们世代交替，我们每个人都不免变成黄土，但爱情却成为人类种族的生命力永不衰败的纽带。”
这就是爱情，亲爱的女儿。万物生存、繁殖、传宗接代，但只有人才能够爱。同样，从人本身来说，只有能以人的方式去爱的人，才成为真正的人。如果不善待爱情，便不能提高到人类美这一高度，就是说它不仅仅是能够成为人、尚未成为真正的人的一种生物罢了。
我非常羡慕苏霍姆林斯基的女儿拥有如此优秀的父亲。在尊重孩子的前提下进行正确引导。我常对女儿说：“我们要考虑现在这个年龄段最应该做什么？每一个年龄段都有最应该做的事，如果把下个年龄段的事提前到现在来做，就意味着在两个年龄段都做了不该做的事，而且两件事都做不好！”她很赞同我的话。需要特别指出的是，不管子女和异性的交往是否具有爱情色彩，家长都应以朋友般的态度对孩子进行严肃而科学的爱情教育，以此培养子女形成包括爱情在内的高尚道德情感和道德信念。
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