创造和谐温馨家庭氛围，培养孩子的早期智力

营造和谐的家庭气氛

简·林斯特龙说：“当孩子在一个充满温馨的家庭长大时，他将是一个对自己满意、时时使自己在各方面求进步的孩子。”

一个有爱的家庭中成长，孩子才会心灵愉悦，精神放松，才能有足够的空间去憧憬自己的未来。谁能不相信家庭良好氛围的力量呢？谁能不相信来自亲情的爱的力量呢？无数的成功案例告诉我们，只有在爱的沐浴下，才能收获丰硕的果实！即使我们没有所谓的天赋，即使我们不是博士也不是专家，我们依然可以让我们的女儿出色！秘诀在于营造温馨的充满爱的家庭氛围。充满爱的家庭氛围可以熏陶女儿的爱心，有爱心就会爱亲人、爱生活，对未来充满希望，这样的家庭培养出来的女儿一定会生活、懂情趣，能积极进取，把握幸福。

父母一般都会十分疼爱自己的女儿，可是有些父母却忽视了夫妻间的爱。没有甜言蜜语，没有体谅和关怀，甚至很回避在孩子面前表现出亲昵举动。其实这是个误区，让孩子感受到爸爸妈妈之间的爱，对他们的健康成长非常有利。马克思和燕妮夫妇互敬互爱，同甘共苦，他们在三个女儿面前不仅是长者，也是朋友，整个家庭充满和谐欢乐的爱的气氛，这就给女儿的健康成长提供了最好的环境。

心理学家对家庭的和谐是这样概括的：所谓和谐的家庭，是指家庭成员之间配合得非常适合，心往一处想，劲往一处使。在这样的家庭中成长起来的女孩才不会有心理压迫感，各方面都能得到正常、自然地发展。

家庭和谐，女儿就会处于一种愉悦的心理环境中。长期处于愉悦心理环境下的女孩，往往表现为精神振奋、性格豁达、活泼乐观、充满自信。相反，一个充满压抑的家庭氛围，女孩往往是带着忧心与精神负担迈入家门，久而久之她就会表现为缺乏热情、性格内向、感情脆弱，甚至造成严重的心理障碍，出现忧郁症、逆反心理等，并会慢慢形成与父母之间思想上的代沟或情感上的隔阂。

怎样营造和谐的家庭？关键是父母要豁达，处事要有分寸。不要成天为一些鸡毛蒜皮的事唠唠叨叨，或者吵吵闹闹，尤其要尽量避免家庭矛盾的激化，要求大同、存小异。父母不能因为女儿的一些小错误就训斥甚至打骂她。一定要耐心引导孩子，切勿急躁，尽量对女儿多一丝微笑、多一些鼓励、多一分赞美。夫妻之间有事要商量着做，有困难共同面对，有快乐一起分享。否则，一切不和谐因素都会给女孩幼小的心灵造成严重的创伤，而一点点和谐美好的气氛都会成为她心灵愉悦的酵母，并且慢慢滋养她的灵魂！(www.xing528.com)

良好的家庭学习气氛的主要标志是：家庭主要成员在家庭这个群体中共同学习、共同分享学习的成果和成功的喜悦。

现在，探索女孩培养之道的家长越来越多。家教热的悄然兴起就是一个证明。唱歌、绘画、外语、琴棋等，凡能拓宽孩子知识面、开发孩子智力、陶冶孩子情操的科目均十分热门。不少家长直言不讳：“宁愿少买几件高档家用电器，也要把自己的女儿培养成为有修养、有出息、有魅力的人。”而家长自己呢，似乎花钱为女儿请来家庭教师，就尽到了自己的责任。家庭教师在给孩子授业解惑，而家长却心安理得地在一旁喝酒、搓麻将。这样的家庭没有丝毫学习气氛，却希望孩子成为有出息的文化人。成天不读书、不看报、不写字，沉迷于麻将的家长能培养出高贵典雅的女孩来吗？

现代家庭应有书卷气。浓厚的家庭学习气氛对开发孩子早期智力和培养孩子早日成才无疑大有裨益。如果您盼望女儿日后能知书达理，有所作为，自己就应当率先充当勤奋学习的榜样。知识分子家庭为什么培养出知书达理的淑女可能性大大高于其他家庭，书卷气的影响是很明显的。如果父母经常读书、看报、写文章、研讨问题，孩子自然而然地不需要父母多加督促就知道学习有乐趣，还会主动去寻找学习中的乐趣！

给女儿提供一个固定的学习地点非常重要。女儿在学校有固定的座位，在座位上的任务就是学习；在家里，她也应该有个固定的学习地方，每当女儿在习惯的地方坐下来，便条件反射般地想到学习。就像医生走进病房，科学家走进实验室，即刻来了精神一样，这在心理学上叫做地点动力定型。许多调研证实，好多学业不良的孩子不写家庭作业的主要原因之一就是家里没有固定的学习地方！

即使家庭住房条件不是很好，父母也要为女儿安排一个固定的位置，放一张书桌。这张书桌是专门供她学习的！书桌要美观舒适，抽屉里要备有做各门功课所需的工具：剪刀、裁纸刀、胶水、胶带、颜料、水彩笔、白纸等，这样当她需要时，立刻就能找到，不会因为缺少某件工具而中断作业，心生烦躁。书桌要整洁，在学习前把书桌上与学习无关的东西都收拾干净，只留下学习用品、书籍、作业本等，这样免得其他东西分散孩子的注意力。

这一切，会使您的女儿养成爱学习的好习惯。