慎用惩罚：孩子教育有更好交流方式

慎用惩罚

孩子不是生来就有好坏之分，而是有成为好人或坏人之别。孩子有思想，有情感，他们的灵魂能被点燃，而不是一个被填塞的容器。让孩子生活在一个孤立的环境中是对孩子的愚弄。孩子和我们成人一样，具有同样的身心，应该受到公平的对待。

孩子的早期教育应该主要是靠说服教育多鼓励孩子，切忌对孩子体罚。打骂儿童是家长无能的表现，是教育的失败。孩子淘气，难免惹父母生气，有少数父母往往以打骂来惩罚孩子，而且打起孩子来不管不顾，逮哪打哪。孰不知这样会造成严重的后果。棍棒教育下的孩子的自尊和自信会受到很大伤害。我偶尔也打孩子，特别是在女儿上小学前。因为小孩子不理性，像小动物。要配合说教辅之以打，使她有所趋避，这是一种本能的生理反应与抑制机制。感性教育与生理刺激教育相结合，比纯理性教育科学更有效。我打孩子时只用手，从不用腿脚及工具，仅限于在孩子臀部肉多处用手拍。我不当着别人面打孩子。

细论起来，打孩子收到的教育效果只是表面的、暂时的，而实际上是增加了教育的困难程度。教育是需要条件的，其中教育者与被教育者之间的信任感和亲切感是最重要的情感条件，而打和骂恰恰破坏了这一条件。被教育者对教育者一旦失去信任和亲切感，就不认为教育者是真心对他好，那教育的目的就无从谈起了。从这个意义上讲，打孩子是最愚蠢、最无能、最野蛮的行为，必须坚决制止。(www.xing528.com)

孩子常常藐视惩罚。在接受惩罚的过程中，他们可以有机会表现出他们在故事书中经常看到而在现实生活中很少有机会表现出的那种自我感觉良好的勇气。孩子在受惩罚的时候表现出的不屑一顾，是因为他们有很强的自尊心。

打孩子是愚蠢的。批评孩子的同时，我们应该让孩子自己谈一谈错误在哪里，给孩子表达自己意见的机会。训斥、责骂孩子之前，我们一定要冷静下来，想一想你为什么要训斥孩子，想一想是否可以换个方式来解决问题。让自己冷静一两分钟再作决定，不要对孩子说“你真笨”“你不行”之类的话，这样极其容易摧垮孩子在某一方面的自信心，而重新建立自信将是一件非常困难的事情。