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中国管理哲学导论:言善信与正善治

时间:2023-12-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:所谓“言善信”,是说水是言而有信之物。所以,古人将它称为“信水”。在《老子》一书中,多次谈到“信”的问题。东西文化虽在许多方面有差异,但在“诚信”上有着惊人的一致,“诚信”这一人的美德具有普世性和永恒性。圣人治国要选择“以正治国”、“以无事取天下”,切不可“以奇用兵”、“以智治国”。

中国管理哲学导论:言善信与正善治

四、“言善信”与“正善治”

这两条主要是论述圣人理想人格的诚信品德和“无为而治”的管理模式。

所谓“言善信”,是说水是言而有信之物。江河汛期来往有时,海水潮起潮落应时而至,这叫“不言而善应,不召而自来”(《老子》七十三章)。所以,古人将它称为“信水”。圣人说话也应如水那样,心口一致,言行一致,诚实守信。在《老子》一书中,多次谈到“信”的问题。如“信不足焉,有不信焉”(《老子》二十三章);“轻诺必寡信”(《老子》六十三章);“信言不美,美言不信”(《老子》八十一章);“信者吾信之,不信者吾亦信之,德信”(《老子》四十九章)。

东西文化虽在许多方面有差异,但在“诚信”上有着惊人的一致,“诚信”这一人的美德具有普世性和永恒性。诚实是最好的政策,也是一种最有效的商业资源。因此,不论是对个人还是对企业来说,信誉都是安身立命之本。

2006年年初,在美国一所中学发生了一场争论。27岁的女教师在生物课作业中,发现28名学生有网上抄袭行为,判定为剽窃,生物课判为零分,学生面临留级危险。在学生家长的强烈反对下,校方要求女教师提高得分,女教师愤然辞职。这不但引起校内近半数教师提出抗议,表示如校方满足家长要求,他们也将辞职,而且在社会上大多数人都支持女教师。甚至有些公司向学校索取剽窃学生的名单,确保公司永远不会录用这些学生。他们认为,把学生教育成一名诚实的人,远比生物课得分和留级要重要得多。这场争论说明,多数美国人是非常看重“诚信”二字的。

德国的中国留学生中,有一名非常聪明的学生,发现德国售票系统的漏洞,多次逃票,三次被抓,均被德国记录下来。当他毕业后,去跨国公司求职,均被拒绝。这是为什么呢?请看最后一次面试失败后双方的一段对话:“你们不录取我,是不是种族歧视的原因?”“先生,我们不是种族歧视,相反我们很重视你。公司一直在开拓亚洲市场,你正是我们所需要的人。”“那为什么不录取我?”“我们查了你的信用记录,你共有三次逃票记录。”“我不否认,但谁会相信你们就因为这件小事,而放弃了一个你们急需的人才?”“小事?我们不认为这是一件小事。”“那也罪不至死吧?”“你的逃票记录证明了两点:第一,你不遵守规则,却善于发现规则中的漏洞,并恶意使用;第二,你不值得信赖。公司很多工作是要靠信任进行的,如果你负责某地区的市场开发,公司将赋予你很多职权,为了节省成本,公司无法设置复杂的监察制度,所以我们无法雇用你。而我相信在整个德国甚至整个欧盟,你可能都找不到雇用你的公司,因为没有人会冒这个险。”(www.xing528.com)

2006年,在中国市场曝出了“欧典”地板丑闻案。经中央电视台记者调查,所谓“创建于1903年”的“德国百年品牌”原是子虚乌有;所谓德国总部也不存在。它只是在国内注册的公司、在国内生产的品牌商标。真相被揭露后,“欧典”品牌在各地纷纷下架,消费者蜂拥索赔,这一假名牌轰然坍塌。

上述事件证明,人们常说的“一个人可以失去财富、失去职业、失去机会,但万万不可失去信誉”这句至理名言是何等重要啊!

所谓“正善治”,“正”者即清静无为之正道也。水利万物,若大匠取法,皆顺其自然而为之。圣人治国要选择“以正治国”、“以无事取天下”(《老子》五十七章),切不可“以奇用兵”、“以智治国”。《老子》六十五章指出:“民之难治,以其智多。故以智治国,国之贼;不以智治国,国之福。”提倡“圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨,常使民无知无欲。夫使智者不敢为也;为无为,则无不治”(《老子》三章)。所谓“无为而治”,形象地讲,就是“治大国若烹小鲜”(《老子》六十章)。用老子的话说,就是“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴”(《老子》五十七章)。所以,“清静(可以)为天下正(首领)”(《老子》四十五章)。现代学者肖天石先生在《道德经精义》中释曰:“政善治,则能端拱无为而自治,化育万物而自然,故能安和百姓而无名也。”

无论是治理国家还是管理企业,都要按照“无知无欲”的自然人性,坚持“无为而治”,切忌扰民的“以智治国”。在市场经济中,企业家和管理者不能凭借手中的权力“瞎指挥”,违背市场经济和资本运行规律,这方面的经验教训应认真总结和吸取。老子曰:“圣人无常心,以百姓心为心。”(《老子》四十九章)这就是说,企业家和管理者不能以私利和个人意志来决策,必须“以百姓心为心”,从“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”出发,深入广大群众,进行社会调查,保证决策的科学性和民主性。

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