勇拿批评武器江西预备役师党委民主生活会侧记

勇于拿起批评的武器

——江西某预备役师党委专题民主生活会侧记

3月22日，江西某预备役师党委在“讲党性、重品行、作表率”教育中，组织召开民主生活会，对照个人存在的问题，深入剖析原因，制定整改措施。笔者旁听了民主生活会，深受触动。

自我揭短敢亮丑

【旁听记录】“教育中，我对自己思想、工作、学习、生活等方面的情况进行了认真梳理和总结，感到在理论学习、履职尽责和工作作风等方面都存在着一些差距。比如：工作作风不够艰苦深入，推开工作的力度不够；指导部队建设不够具体，缺乏坐下来深究细研的耐心。作为一名政治领导干部，性子比较急，批评人有时过于严厉，不会顾及别人的感受，这主要是党性修养方面的问题。当然，仅靠个人查找自身存在的问题，还是有一定局限性，多少会存在着一些偏差。接下来，希望大家开诚布公、敞开胸怀对我进行批评帮助……”会议一开始，师党委书记、政委罗晓东便带头揭短亮丑，主动向自己开了“第一炮”。

【旁听感触】开展批评与自我批评，关键在于领导带头。有的领导干部在进行自我批评时，怕丢面子、损形象，讲问题不痛不痒、遮遮掩掩，结果，批评难以深入下去。作为一名党的领导干部，能够正确认识和对待自己存在的问题，并有足够的勇气揭露它，这无疑是解决自身问题的有效途径。

开展批评不绕圈

【旁听记录】“我给广平同志提几点意见。”党委常委、装备部余部长自我批评刚结束，党委副书记、师长胡金珊就单刀直入：“你平时虽注重抓好自身的理论学习，但在学习成果的转化上还不够。另外，对部属的管理要求非常严格，但与干部的思想交流较少，希望进一步加强。”常委们那种不打幌子、不绕圈子、不留面子的批评，让批评的“火药味”逐渐浓起来。

【旁听感触】党委民主生活会是党内政治生活中的一项重要制度。有的对民主生活会存在错误的认识，把它当成是“报告会”、“座谈会”，往往是汇报工作多，思想交锋少；评功摆好多，触及问题少；希望建议多，直言批评少。这个师党委班子成员本着坦诚相见、相互帮助、与人为善的态度，积极开展批评与自我批评，敢于说真话、说实话、说心里话，体现了可贵的党性观念。(www.xing528.com)

接受批评心坦诚

【旁听记录】“我要感谢大家刚才对我提出了批评意见。大家在批评中，能够直言其事、直言其过，我觉得，这是同志间相互关心、相互帮助的体现。针对大家指出的不足之处，我将在思想上引起足够重视，并在工作中努力加以改进，同时也请大家进行监督！”在认真听了几位常委的“轮番轰炸”后，师党委常委、政治部汪主任认真诚恳地做了一番表态。

【旁听感触】在开展批评和自我批评的过程中，心态能直接反映出一名党员领导干部的党性和品行。在这个师的民主生活会上，大家都能本着对单位和个人高度负责的态度，开诚布公、畅所欲言，无论是批评者还是被批评者，都能做到以诚相待，心胸坦荡，反映出思想上的境界。

闻过即改见行动

【旁听记录】“刚才大家对我提出的批评意见，我完全接受。在下一步的工作中，我将从以下几个方面努力改进：加强学习党的创新理论，努力提高党性修养和党性锻炼；扎实培养务实的工作作风，加大具体工作的指导力度。”民主生活会上，师党委常委、后勤部金部长当场表态。其他常委也针对自身存在的问题，当场制订了切实可行的整改措施。

【旁听感触】民主生活会开得怎么样，效果好不好，关键要看整改措施制定的实不实，有没有指导性。这个师党委班子成员制定整改措施坚持实事求是，整改的态度非常坚决，体现了讲实话、用实招、使实劲、求实效的工作作风。

（刊载于2008年4月17日《人民前线》三版，吴建生宋剑锋报道）