学会感恩-团日课程设计成果分享

“学会感恩”团日课程设计

杨冰和悦

一、课程目标

说起“五四”运动，总是让我们青年团员为之振奋，它奏响了中国青年运动的新乐章，为当代青年留下了丰厚的精神财富，也为我们在新的时代背景下做好工作提供了强大的精神动力。共青团是先进青年的代表，是党的后备军和助手，为使团组织、团员与党中央保持高度一致，全面提高各级团干部和广大团员的整体素质，增强为人民服务的意识，更好地发挥团组织和团员的先进模范作用，我校团委将在每年5月4日开展“学会感恩”——红五月系列活动，加强广大团员的先进意识，带领广大团员坚定信念、树立理想、积极实践，为实现自我人生价值和建设祖国而奋斗。希望通过此次活动，增强广大先进青年的团员意识，弘扬“五四”精神，体现共青团员的示范引领作用。

二、课程结构

本课程包括四个板块：1．团委进行动员、倡议有关“感恩”活动。2．各支部前期策划、安排。3．各支部开展“学会感恩”系列活动。4．总结活动，表彰优秀支部，并将感悟联系到实践中。

三、课程方法

 各支部以“感恩”为主题，开展一系列富有教育意义的主题团日活动。内容自由选择，形式活泼多样，包括“寻找身边的感恩故事”、“感恩经典话语”、“学会感恩主题班会”等活动，联系实际，以增强团的意识，使团员明确历史使命。四、课程安排

  1．“我最感动的事”评选活动

  A要求：以支部为单位，每位同学选出自己最感动的一件事和最感恩的一个人，在班级里进行交流。每个支部由此推选出一件最感恩的事情，以海报的形式反映出来，张贴在教学楼大厅。要求每份海报将“最感动的故事”叙述清楚，并有适当美化。另准备一份广播稿，按照班级次序每天放学后参加广播台“感恩”特辑节目。‘

  B．评选：团委将通过网络评选、现场投票等形式选出最感人的五个故事。(www.xing528.com)

  2．“感恩”经典荟萃

  要求：各支部汇集最经典的有关于感恩的话语，用海报的形式进行宣传。

  3．“我最感动的事与最感恩的人”演讲比赛

要求：各支部推选一名同学参加演讲，时间约为五分钟，具体内容可包括最感动的事情或者最感恩的人。演讲稿要求条理清晰，有具体事例，演讲要求充满激隋。

  4．关于“学会感恩”各支部主题团日活动

    A．时间：周五下午第三节课(班会课)。

    B-要求：各支部以“感恩”为主题，开展一次富有教育意义的主题团活动，要求结合前期开展的活动，联系实际，活动能够增强团员意识，使自己明确历史使命。

六、课程评价

团委将对每个支部的各项活动进行考评，评选“最佳海报奖”、“最佳主题班会”、“最感动的五件事”、“感恩演讲比赛”等各项奖项，并综合整个活动情况评选三个“团支部最佳组织奖”。评选结果将和星级团支部工作挂钩。