北京舞蹈学院艺术院校实践教学模式研究

这种实践方式穿插在各门课程教学过程中，主要有以下四大模块。

（1）参观考察——走出校门，开阔视野。

组织参观爱国主义教育基地、文化产业基地，博物馆、纪念馆、文化古迹、各类展览等，让学生开阔视野，了解社会。

（2）竞赛创新——动手动脑，培养创新精神。

比如，开展知识竞赛、PPT大赛、辩论赛、演讲比赛，观看爱国主义教育影片，阅读名家著作，撰写评论文章等，鼓励团队合作，提高逻辑思维、语言表达、文字写作能力。

（3）社会服务——培养社会责任感。(www.xing528.com)

通过高雅艺术进校园、进社区、进军营等艺术实践活动和各种类型的志愿服务、公益活动等相结合，服务社会，增强学生的社会责任感和文化使命感。

（4）成才励志——学习名家名师，传承精神与文化。

让学生访问老专家、中青年骨干教师，听专家报告等，以名家名师自身成长经历和宏阔视野激励学生成长成才。

根据各学科特点、内容和党、国家重大方针、政策、法规及学生关心的热点等问题，教师有针对性地拟定若干个观察题目，供学生参考选择。学生根据自己的特点，选择其中的一个题目，地点由学生根据选题自主选择，时间一般为暑假。社会观察结束后，每位学生写出观察报告，再由任课教师根据报告内容进行审阅，给出成绩。

为了拓宽学生视野，增加认识社会、了解社会的机会，提高学生的综合素质，可以安排社会实践综合汇报展演活动：通过实物展示、汇报演讲、观察报告评选、座谈、绘画、照片、自拍录像等方式充分展示实践成果，以便互相学习、借鉴。通过汇报展示，进一步加强学生对实践教学的认识和重视程度，为学生的全面发展奠定坚实基础。