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全军大比武:军事训练大幅提升

时间:2023-11-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:全军开展空前规模群众性练兵比武活动。这是对全军区部队大练兵的一次检验,也是对推广郭兴福教学方法成果的一次检验。为了进一步促进部队的军事训练,中央军委决定在全军举行一次全面的比武活动。在全军大比武活动的推动下,中国人民解放军的训练成绩大幅度上升。南京军区在本军区比武大会和参加总部比武大会以后,全区练兵活动方兴未艾,并逐步由培养尖子为主向普及发展。

全军大比武:军事训练大幅提升

全军大比武

新中国建立后,中国人民解放军开始进入现代化、正规化建设时期,先后组建了空军海军、炮兵、装甲兵、工程兵、铁道兵、通信兵、防化兵、战略导弹部队,形成了诸军兵种合成军队,统一了全军的编制体制,建立健全了全军的领导机构,划分了战区,逐步完善战略战役指挥体系。随着各兵种的相继建立,武器装备的不断更新,军事训练成为当时一个十分迫切的任务。中央军委及时提出了“用迅速而有效的方法,掌握现代化武器和其它军事技术,学会组织各兵种联合作战”的训练方针,颁发了训练大纲,统一了训练思想,全军开始了正规统一的训练。进入60年代以后,学习毛泽东军事思想,学习新的战略战术和新的技术,成了部队训练的主要内容。1964年1月3日,中央军委批转了叶剑英建议推广郭兴福教学方法的报告,号召全军立即行动起来,掀起一个学习郭兴福教学方法的运动,把我军的训练工作提高到一个新的水平。全军开展空前规模群众性练兵比武活动。

郭兴福是南京部队某团二连连长,他摸索出一套扎扎实实的教学方法,能够使战士在平时把战时需要的本领学好,真正练出打仗的过硬本领。郭兴福教学方法的主要特点是:抓好战士的思想,提高自觉性,使部队带着阶级仇恨练兵,带着敌情观念练兵,带着保卫祖国的任务练兵,带着问题练兵。发扬军事民主,集中群众智慧,谁的意见对,就采纳谁的意见,谁的技术好,就推举谁作示范。干部以身作则,带头苦练,练就一身过硬本领,不但会讲,而且会做,严格要求,耐心说服,对一切战术和技术训练讲究质量,一丝不苟,同时又采取表扬为主、启发诱导的方法,充分调动战士的积极性,自觉自愿地练兵。经过不断的实践和总结,形成了一套比较系统的适合中国人民解放军训练实际的战术训练教学方法。后经总参谋部军训部提议,定名为郭兴福教学方法。到1961年秋,郭兴福教学方法在第十二军范围内进行了推广。

从1963年起,郭兴福教学方法走出军区,推向全军。1963年底,总参谋部在镇江召开了有各军区、军事院校干部参加的现场会。会上,叶剑英、罗瑞卿向全军倡导推广郭兴福教学法。12月27日,叶剑英向中央军委、毛泽东写了专题报告,汇报了镇江现场会议的情况,介绍了郭兴福教学方法的主要特点:(1)善于在教学中抓活的思想,充分调动练兵的积极性,并能发扬教学民主,集中群众的智慧,实行官兵互教,评教评学。(2)把练技术、练战术、练思想、练作风紧密结合在一起,把兵练得思想红、作风硬、技术精、战术活,而且身强力壮,一个个都像小老虎一样。(3)采取由简到繁、由分到合、正误对比的方法,逐步加深认识,掌握要领。(4)把言教与身教、苦练与巧练结合起来,使战士百听不厌,百练不倦。(5)严格要求,一丝不苟,循循善诱,耐心说服。报告建议在全军推广郭兴福教学方法。

中央军委作了题为《立即掀起学习郭兴福教学法运动的重要批示》,指出:“郭兴福教学方法,不单是一个军事训练问题,还包括政治思想工作问题,包括作风问题,也还包括群众路线问题。这是我军传统练兵方法的继承和发扬。我们应当抓住这个典型在全军推广,以使军委关于军事训练的方针、原则、方法进一步落到实处,使我军的军事训练,练出更过硬的真本事来,做出更大更扎实的成绩来。”为了贯彻中共中央军委的指示,1964年1月25日至30日,罗瑞卿总参谋长在南京主持召开了全军推广郭兴福和郭兴福式的教学方法现场会议。会上,罗瑞卿宣布,为了推广郭兴福教学方法,总参谋部准备于9月至10月间。在北京召开一次比武大会。从此,全军响应中央军委号召,出现了一个学习郭兴福、赶上郭兴福、超过郭兴福的练兵热潮。

为了学习郭兴福和推广郭兴福教学方法,在1964年3月7日至20日,南京军区在镇江举办了一期干部集训。许世友司令员任集训队队长,杜平政委任集训队政委,参加集训的干部主要是连、排长和部分参谋、干事,还有少数师、团、营干部充任队、排、班长,共517人。陆军师主要学单兵进攻,岛屿和海岸守备部队主要学单兵防御。这次集训重点是解决干部自身训练和掌握郭兴福教学方法的问题。要带出过硬的战士,过硬的连队,首先要有过硬的干部。集训要求干部通过训练掌握郭兴福教学方法的基本精神,通过亲自摸爬滚打,掌握军事训练的基本技能。1964年3月底,又召开了训练会议。会上,正式提出比学赶帮和比武的口号。并对开展大比武的内容作了明确规定,强调以搞好基础训练为主,立足现有装备,使用现有手中武器,苦练在几百米、几十米内同敌人打近战的硬功夫,发扬中国人民解放军近战夜战的光荣传统,以我之长,击敌之短,使敌人的优势装备发挥不了作用。(www.xing528.com)

1964年6月5日,南京军区召开了比武大会。这是对全军区部队大练兵的一次检验,也是对推广郭兴福教学方法成果的一次检验。参加比武的尖子分队之多是空前的,比武大会内容之丰富是没有先例的。这次比武反映了部队训练的真实水平,反映了大练兵的成绩。

为了进一步促进部队的军事训练,中央军委决定在全军举行一次全面的比武活动。6、7、8月间,全军分为18区举行了比武大会。参加比武表演的有部队及民兵共1.37万人,参观的干部将近lO万人。比武期间,毛泽东、刘少奇董必武朱德周恩来邓小平等党和国家领导人,于6月15、16两日在北京检阅了北京军区、济南军区部队的军事训练汇报表演,对受阅分队和民兵代表的汇报表演,给予了高度的评价和赞扬。毛泽东向全军发出了“要普及‘尖子’经验”的号召。

在全军大比武活动的推动下,中国人民解放军的训练成绩大幅度上升。1964年全军步兵武器训练获得优等成绩的师比1963年增加了4倍,投弹距离平均达40米以上的师比1963年增长6倍,神枪手、神炮手和技术能手成倍增长。南京军区在本军区比武大会和参加总部比武大会以后,全区练兵活动方兴未艾,并逐步由培养尖子为主向普及发展。1964年冬。军区又以冬季拉练的形式广泛开展练兵,使练兵的内容更加丰富,范围更加广阔,大大推动了部队军事训练的发展。

这次全军大比武活动,检阅了成绩,交流了经验,发现了典型,树立了标兵,对部队的训练起了示范作用,推动了群众性练兵运动的发展,使全军练兵运动迅速掀起了高潮。这次练兵运动尽管后期出现了某些形式主义的东西,但成绩是主要的:创造了中国人民解放军自己的练兵方法,基本摆脱了50年代机械照搬苏联军队的训练模式,使中国人民解放军的教育训练更加适应其客观实际。在紧张激烈的比学赶帮的热潮中,各行各业各兵种各分队都培养了自己的典型,涌现出一大批尖子单位和个人,为全军各部队各兵种、各分队开展练兵树立了榜样;总结训练经验、摸索训练规律,为指导军队的训练提供了借鉴。

但是,大练兵、大比武活动刚刚兴起不久,林彪即以所谓“突出政治”为由,把这场群众性的练兵运动压了下去,使人民解放军的军事训练遭到了严重破坏。

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