备考提示
本章不是命题重点章，但本章是“马克思主义基本原理概论”的“绪论”，意高旨远，头绪繁多，初看确有难以把握之感。但从考试命题角度看，本章实质上的考点并不很难，主要原因在于本章的命题形式是客观性试题，而且主要是识记再认式，这就过滤掉了关乎重大问题理论内涵的所有难题，凸显了公共课考试的性质，极大地简化了本章的复习任务。由于没有主观性的材料分析题，也不会命制内容过深的客观性试题。因此，复习本章，脉络为先，顺藤摸瓜，考点尽现。
考纲线索
本章作为“绪论”，功能是开宗明义，为其后课程体系的清晰展开奠定基础。本章的论述对象就是马克思主义理论体系。马克思主义理论体系博大精深，但考纲的条目非常简约。本章设有两节，分为5个层次。第一节包括3个层次的内容：一是马克思主义的含义；二是马克思主义的产生；三是马克思主义的发展。第二节阐述了第4和第5个层次的内容，即马克思主义的性质以及学习马克思主义的意义与方法问题。
核心考点
本章的特点是线多点散，主要复习方法是拉线找点：第一，马克思主义的含义。这条线有7个点，即马克思主义的创立者、阶级性、对象、内容、广狭二义、中国化。如果整体记忆，本章复习起来并不困难。第二，马克思主义的产生。从考点线索说，实质上是考马克思主义产生的历史条件和理论成果，有4条线，分别为经济条件、政治条件、思想条件、理论成果。经济条件首当其冲，分两个方面，生产力大发展、生产关系与生产力的矛盾激化。有关政治条件须注意“三大工人运动”，有关思想条件要把握“三个理论来源”，有关理论成果要熟知“两大发现”。第三，马克思主义的发展。主要是掌握马克思主义发展的阶段、列宁主义阶段和中国化马克思主义的两大理论成果。第四，马克思主义的性质——科学性和革命性的统一。第五，学习马克思主义理论的意义和方法。需要理解记忆。(www.xing528.com)
直击2015
本章虽头绪繁杂，内容较多，但命题数量较少。内容本身虽有难点，但以目前的命题方式不易命制难题。因此，在复习备考过程中，掌握本章的高效方法就是充分利用好下面的“‘绪论’板块考点群逻辑结构图”，以建立框架，快节奏地梳理线索，把握节点，即为考点。对于个别难点，如马克思主义的性质，死记硬背难得要领，理解记忆则效果突出。此考点的实质在于，为什么马克思主义至今仍有生命力？答案即在于其性质是科学性与革命性的统一。科学性是指反映客观规律，始终说真话；革命性是指代表人民利益，关切老百姓。做到这些，当然有人跟着走，有人跟就有生命力。学习马克思主义不在于咬文嚼字，对于精神实质哪怕略有体会，便有助于正确选择客观题。
章节框架
“绪论”板块考点群逻辑结构图
考点详解
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