高校院系党总支在学科建设中的作用

试论高校院系党总支在学科建设中如何发挥其应有的作用

任玲　鲁义香　郑伟

（安徽大学　合肥　230000）

高校担负着培养高层次青年知识群体、发展先进科学技术、传播社会主义精神文明等重要任务。中国的高等教育正是以其具有的鲜明的阶级基础和政治特征这一“中国特色”而备受世人关注。总结中国高等教育的发展进程，不难看到：正是因为有了党的领导，才会在其不太长的发展时间内取得如此重大的成就。毫无疑问，这正是高校党组织在学校工作中发挥重要作用的结果。安徽大学党委书记陆勤毅教授在2004年6月召开的校第六次党代会上所作的报告中指出：安徽大学总体发展战略定位是经过10年左右的努力，把我校建设成为“在国内外具有较大影响的高水平研究性大学。”而学校的办学水平很大程度上取决于学科建设水平，一个学校的知名度在一定程度上取决于该校学科建设，一流的大学必须要有一流的学科建设，因此学科建设应当是目前学校最为重要、最关键的工作。基于此，本文试从以下几个方面来探讨围绕学科建设院系党总支如何适应形势、适应需要去发挥其应有的作用。

（一）要发挥党总支在学科建设中的作用，最根本的是围绕学科建设这一主要任务，加强党组织自身建设，增强党总支的领导水平和决策能力

电子科学与技术学院成立于2000年6月（此前曾两易其名），由于经历了与原计算机系的合与分这一特殊过程，所以一定程度上教师在思想状况、组织建设、学科建设方面都存在着或多或少的问题，比如人心涣散，比如机构设置与人员配备不合理等。基于这一实际情况，党总支经过一段时间认真的调研和讨论，在听取和总结各方面意见后，明确提出并制定了党总支的工作思路，那就是：以学科建设为中心，以党员教师为纽带，充分发挥党组织的政治核心作用。为此，一是及时成立了学院临时总支委员会。关于委员人选，除重视其思想政治素质、工作能力、工作作风外，还特别重视该同志的事业方向，学术水平。通过广泛征求党员意见，按党章相关规定，选举产生了新一届学院总支委员会，7名委员除正、副书记外，其他5位分别来自微电子、电子信息工程、通信工程、自动化、检测技术5个系，均为教授，多为学科带头人，这5位同志的加入有力地保证了院党总支中有绝对优势的学术骨干，从而在组织结构上提高了学术会含量。实践证明，这种构成十分有利于学院领导在学科建设上统一认识，达成共识，并在广大师生员工中产生积极有益的影响，形成合力；二是根据院系新的构架（五系一中心）模式，改变了原先跨专业设置支部的做法，以学科也即以系为单位组建党支部，支部书记均由年轻的副教授或教授担任，他们也是其所在学科的实力或领导人物。这样支部书记可以经常地与系主任沟通情况，对学科建设和发展提出意见或建议，理顺了支部与学科、系的关系有利于学科建设上台阶；三是注重发挥党员教师在学科建设中的模范带头作用。为了加强党员意识，增强身为一名党员的光荣感、自豪感和责任感，院党总支在全院开展了一次党员意识大讨论，让党员同志弄明白党员和非党员的区别在哪里；党员和非党员都要完成岗位任务；党员应该在搞好团结、正确对待名利上做得更好，更要多关心集体、关心整个学科建设。为了体现党员的优势，凡涉及学院重大事项，总支均先在党内展开讨论，一些重大的决策必邀请党员代表参与。党员的积极性调动起来了，党员的先锋表率作用体现出来了，党支部的战斗堡垒作用发挥了，支部书记和总支委员们齐心协力，同心同态。无疑，这既加强了党组织自身建设，又极为有利于学科建设，总支在围绕学科建设这一中心任务的职能和作用得到了充分的体现和较好地发挥，有力地增强了其自身的领导水平和决策能力。(www.xing528.com)

（二）要发挥党总支在学科建设中的作用，最核心的是要积极开展思想政治工作，化解矛盾，统一思想，加强学科队伍建设，着力培养一批年轻的党员学术带头人和学术骨干

学科建设一般主要包括学科方向建设、学科队伍建设、基地建设和项目建设。其中学科方向建设是基础，基地建设是依托，项目建设是载体，而队伍建设则是关键。学科建设关键靠人，一支具有旺盛生命力、思维活跃、团结向上的团队是学科建设的关键，其中领导人物，特别是大师级的学者是学科建设的必要条件，学科带头人的专业水平和人格力量对一个学科的发展起着至关重要的作用。在学科建设过程中一项重要内容就是组织起来、联合起来、争取大项目。根据学科特点，结合国家项目要求，去精心组织人员、组织队伍联合申报，而且还要密切跟踪国内外学科发展动态，积极组织人员进行调查、预研，形成有特色、有竞争力的学科方向和团队。由此可见，在学科建设中，拥有一支团结奋进、协调互助、勤于钻研、甘于奉献的学科队伍就显得至关重要。但就高校教师自身一些特点来说很难自觉形成一个这样的团队。比如就一些教师个体而言，他们往往知识渊博，在某一领域有精深的研究和丰硕的成果，但又往往个性突出，过分强调自我，轻视他人，难于合作；再比如在而今市场经济体制下，一些教师受利益驱动，当学术性和功利性发生冲突时他们往往重实惠，轻形式；再比如，一些教师为了职称，为了房子，关心自己的事情多，而用于关心集体、关心学科建设和发展的时间几近为零。如何面对这种客观现实，克服这些不利因素，既是摆在院系行政领导，更是摆在总支一班人面前的一道大题。无疑，发挥总支做思想政治工作的优势仅是一种最佳选择。党总支为了化解矛盾，统一思想，加强学科队伍建设，有意识地围绕学科建设去开展思想政治工作，一是认真抓好理论学习，以科学理论去武装广大教职工头脑，努力营造一种积极向上的学术氛围。党总支始终把坚定正确的政治方向放在工作首位，坚定不移地以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针。为了有机地把学科建设、教学科研、思想政治教育三者结合起来，党总支结合事业、学科特点，确定方向，分专题采取研讨的形式来组织教工参加时政学习，以激发和调动大家的积极性。及时了解教职工关注的“热点”、“难点”问题，并有针对性地加以引导、解决，使之更加明确现阶段党的路线、方针、政策，明确身为一名教师所肩负的历史责任，弘扬敬业爱岗和进取拼搏精神。同时，以黑板报、橱窗、院刊、院网站为阵地，及时向教职工通报本院校及同类兄弟院校学科建设的进展情况，使广大教职工更多地了解本院校、本学科在全国同类院校中的名次，增强其对学科建设的紧迫感和危机感。通过政策宣讲和理论学习提高广大师生员工政治觉悟。二是，坚持以人为本，将思想政治工作同解决实际问题、服务广大教职工有机结合起来，依靠思想政治工作凝聚人心，引进人才，留住人才。学院成立之初，三系合并，由于各系原先情况各一，人心涣散，很多工作难以有效开展。一点点小问题，诸如办公场地、实验室分配稍有差异，如解决不好，就会引发其他矛盾，许多学科带头人持观望态度，有的觉得这样的环境不利于自己的专业发展，已做好离开学院另谋高就的准备。面对这种情况，总支一班人及时地找到这些同志谈心，同他们分析学院的目前状况和今后一段时间的打算，消除他们心中的顾虑，及时解决实验室配备电脑等科研设备，并通过学科带头人去做他们的工作，使他们有归宿感，并帮助他们尽快获得成就；为了留住通信微波技术方面的人才，总支多次找学校领导，找人事处有关负责同志帮助解决其爱人工作事宜及住房问题，使得他终于安下心来工作。两年来该同志在该领域已连续发表了几篇较有分量的学术文章，为该博士点申报成功做出了一定的贡献。而且通过此事，他还向其他同志积极宣传总支的工作，使得更多的同志自觉地靠拢党组织，为学院的发展，为学科建设做出了较大的贡献。三是多方面创造条件，积极支持中青年老师在职攻读学位。从目前高校整体情况看，由于学校近年的扩招，师资严重存在不足，高学历、高层次的教师仍然偏少。为此，学院党总支大力支持、鼓励中青年教师在职攻读硕、博士学位，促进学科队伍可持续发展。四是创造宽松和谐的环境，积极引进高层次人才。近年来，已接收著名高校的本专业需要的博士生若干名，并于2004年邀请了世界微电子专业大师级人物，美籍院士、诺贝尔提名奖获得者施敏教授来我院进行为期近一个月的讲学，并聘请其为名誉教授。这些工作的开展，深入了人心，凝聚了人心，留住了人心，为学院学科队伍建设营造了和谐的氛围。目前，我院上下正为成功申报电子科学与技术专业一级学科全力以赴，学院呈现出空前的团结和少有的活力。学院学术气氛浓厚，学院队伍建设充满活力。这无不显示出总支思想政治工作取得了重大成效。

（三）要发挥总支在学科建设中的作用，最关健的是要加强各项制度建设，使学科建设各项工作有制度上的保证，提高党总支决策的科学化水平

制度建设是决策民主化、科学化的前提，也是学科建设和发展的重要保证。学院党总支为此制定了一套规章制度，如党政联席会议制度、中心组学习制度、教职工政治学习考勤制度、工作量考评奖惩制度、财务管理制度、教职工代表大会制度总支委员联系党支部制度，这些制度虽有待完善，但在工作中却发挥了重大作用，使学院管理工作渐趋民主化、科学化、规范化，为日常管理奠定了基础。

另外，为了更好地发挥总支在学科建设方面的作用，还应处理好与行政班子配合的问题，处理好学术管理与行政管理的关系，这样才能形成一股力量，更好地搞好学院各项工作，使得学院各项工作再上新台阶。