第一任职能力的含义及构成

第一节　第一任职能力的含义及构成

一、第一任职能力的含义及构成

第一任职能力用一句话概括，就是国防生毕业分配到部队之后，担任第一军官职务应当具备的最基本、最实际的个人能力。第一任职能力是国防生的个人的基本素质，与平时接受的教育和训练相关，也跟国防生个人的努力程度有关。客观地讲，每一名国防生第一任职能力都存在个体性差异。

国防生在入伍之前，在签约高校和国防生选拔培养办公室的协调下，有着去部队见习代职、当兵锻炼的机会，以帮助国防生学习和掌握基本的军事技能和军营生活经验。在国防生毕业之后，部队也会创造各种条件，帮助毕业国防生学习掌握履行岗位职责必备的专业知识和技能，尽快实现由一名大学生向一名合格军人，再由一名合格军人向一名优秀指挥军官或者专业技术军官的转变。但对于国防生个人来说，自身的努力才是成才的关键。每名国防生从入校的第一天起，就应该了解自己的发展方向，主动围绕着提高第一任职能力，有针对性地进行学习和训练，推动知识向能力的转化，促进自身素质的科学发展。

国防生在普通高校接受本科教育，能够充分发挥地方高校培养人才的各种优势，促进人才的成长。国防生在普通高等院校实行半军事化管理，管理环境相对宽松，更加有利于国防生个人充分发挥主观能动性，提高自身全面素质。但是，由于国防生培养模式仅仅进行了10多年，培养机制仍然不够健全，经验的欠缺使国防生培养工作难免出现不成熟之处。普通高校培养教育也是“先天不足”，如国防生接受到的军营文化有限，仅仅依靠书本和间接经验难以深刻了解部队，了解基层生活。再者，国防生在校学业压力较重，军事训练强度低导致国防生的体能状况总体偏低，任职初期一般难以适应军队基层工作的需要;更为重要的是，国防生长期处于高校自由的学术环境中和思想环境下，在一开始进入部队时，可能难以适应。所以，对于每一名国防生来说，在进入军队之前，都应当刻苦“修炼”，全面提高自身素质，确保第一任职能力。根据国防生在校培养计划，笔者认为，国防生成功第一任职，必须具备如下素质:

国防生必须具有坚定的政治信仰。政治信仰是我军立身的根本，坚持党对军队的绝对领导是我军不变的军魂。我军是在共产党领导下的人民的军队、革命的军队，党的领导是我军战无不胜，取得无数革命战争胜利的根本原因。我军的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，科学发展观。这些指导思想是我军建立、壮大、发展的根本，也是今后必须坚持的根本性的原则。政治是军事人才成才的第一道考核题，一名合格的军人必须有着坚定的政治信仰。

国防生要有良好的思想基础。良好的思想基础就是说要有着从军报国的坚定信念，能够吃苦耐劳，有着无畏牺牲的奉献精神，有着吃苦受累的思想准备，有着扎根基层、安心本职的牢固思想，有抵制诱惑、拒腐防变的思想阵线，有着主动作为、积极开拓的进取意识等一系列的思想基础。很多的先例表明，很多毕业国防生在走入基层岗位之后，难以理智、清醒的认识到自身的所处的位置，此时困惑、盲目、迷茫全都蔓延在心头，一时对未来失去信心，重则自暴自弃，等到反省后却后悔莫及。所以，对军人职业有着理性的认识，思想坚定，不怕困难曲折，在艰苦环境中稳得住，在基层岗位上干得好，在艰难任务中冒的出。在毕业之前，我们应该抽出时间来好好想想，将自己的从军梦由激情转为理智，由一纸合约转为内心信仰。

国防生应当树立两个价值观，一个是以社会主义核心价值体系为基础的社会主义价值观，一个是当代军人核心价值体系。价值观是人对事物是否有价值，具有什么样价值的根本观点和看法。社会主义核心价值体系是包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观四方面内容的的价值体系。当代革命军人核心价值观是当代革命军人的立身之本，要求革命军人“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”。国防生树立这两个价值观在当今社会尤为重要:西方国家对他国的意识形态渗透形式发生变化，非意识形态化的意识形态渗透成为西方国家文化侵略的重要手段，以个人自由主义和享乐主义为代表的西方文化正在对我国社会文化进行腐蚀和渗透。作为当代革命军人，必须清楚地认识到非意识形态化的意识形态文化渗透的严重危害，也必须以“两个价值观”作为思想堤坝坚决杜绝文化渗透。国防生处于普通高校这一思想斗争的前沿阵地，务必要牢记使命，坚定思想，摆正位置，端正态度，做一名合格的预备军官。

国防生在校学习时应当建立合理的知识结构。对于一名军官来说，需要掌握的基本知识要比一名在校生需要掌握的知识要广的多。不但需要有着深厚的专业知识和技能做基础，也要有着一定的政治理论基础，基本的军事知识素养，具有相关的基本常识等知识储备。当然，军事人才始终具有个体性差异，军事人才的培养也不能够一概而论。眼前的战争是信息化战争，对于信息化战争人才培养中央军委有着明确的指示:信息化战争要求多样化的军事人才。所以，合理的知识结构要具体问题具体分析，人才培养方向也要因人而异，僵硬的套用用以培养标准也难以达到培养目的。国防生的培养也是如此，每一名国防生应当结合自身的实际情况，努力完善知识结构。根据毕业国防生培养经验，一名优秀的基层军官要在科学文化知识和专业知识的基础上下工夫，把熟悉部队，包括熟悉基层工作的基本法规、连队生活的基本内容、教育训练的基本方法，作为自身急需的知识储备。

国防生应努力提高自身体能素质。体能是军事技能的基础，是增强自身军事素质的重要方面。过硬的体能素质是每名基层军官的基本要求:部分国防生在校期间训练时总是抱有侥幸心理，对自己不负责任，结果导致自己在刚进入部队时吃了不少苦头;优秀的体能素质在军队的基层是最有说服力的，促进个人管理能力的发挥。(www.xing528.com)

国防生应具有较强的带兵能力。国防生进入部队之后，有着一个角色上的变化，马上就由站在队伍中被别人管理变成了站在队伍面前管理大家，所以第一任职能力中，带兵的能力居于很重要的地位。带兵能力源于培养，不可一蹴而就。国防生需要从平时做起，多找机会锻炼自己，培养自己作为军队干部的自信心。

国防生进入部队要有着务实的工作作风才能够打开局面，开展工作。工作认真踏实，既是良好思想作风的表现，也是工作能力的体现。实践证明，凡是有作为的军官，都是那些工作时自身要求较高，作风务实的人。基层的工作平凡又具体，工作比别人做得更加的细致，更加的扎实，自然就会脱颖而出。

二、第一任职能力中的法律要素

国防生的第一任职能力主要是对于国防生个人而言的，第一任职能力看似是以往毕业国防生在基层工作经验的总结，实际上，我国的军事法律法规对于现役军官应当具有什么样的素质已经早有规定。比如，《中华人民共和国现役军官法》就规定了规定现役军官应当具备基本条件:

(1)忠于祖国，忠于中国共产党，有着坚定的革命理念、信念，全心全意为人民服务，自觉献身国防事业。

(2)遵守宪法和法律、法规，执行国家的方针、政策和军队的规章、制度，服从命令、听从指挥。

(3)具有胜任本职工作的所必需的理论、政策水平，现代军事、科学文化、专业知识，组织、指挥能力，经过院校培训并取得响应学历，身体健康。

(4)爱护士兵，以身作则，公道正派，廉洁奉公，艰苦奋斗，不怕牺牲。

同时，《内务条令》《队列条令》《纪律条令》等法规也对我国现役军官基本的生活和训练作出了一系列的规定，这些都是国防生在成为现役军官后必须遵守的法规。