郑州师范高等专科学校人文社科研究年鉴2007

郑州师范高等专科学校

概　况

2007年，全校从事人文社会科学研究人员314人，其中教授21人，副教授122人，讲师120人，助教40人。校内人文社科科研机构3个，从业人员8人，拥有博士2人，硕士4人。

【明确目标、科学规划，本科院校创建工作向前迈进】学校以“升本”工作为动力，促进了学校工作的全面发展，以事业凝聚了人心，为提高人才培养水平奠定了基础；学校工作得到了郑州市委、市政府的大力支持，赢得了社会各界的广泛认同；“升本”工作列入了河南省教育厅和教育部的计划，省政府将建立“郑州文理学院”纳入了河南高等教育“十一五”发展规划。“升本”的过程已经变为提高学校教育质量、增强办学实力的过程。

【迎接“高职高专人才培养工作水平评估”工作取得圆满成功】根据河南省教育厅安排，学校于2007年接受了省教育厅人才培养工作水平评估。这是事关学校发展大局的综合性评估。学校制定了“以评促建、以评促管、以评促改、评建结合、重在建设”的方针，建立了组织机构，制订了工作方案，明确了目标任务。在学校全体老师的不懈努力下，迎评工作取得圆满成功，获得优秀等次，为学校下一步顺利开展“升本”工作奠定了良好的基础。

【发挥项目带动功能，提升科研层次】发挥学术委员会在科研立项、结项及成果申报等方面的论证、咨询作用。加强学术交流，积极邀请“夏商周断代工程”首席科学家李学勤教授等全国知名学者来校教学，既为师生们营造了良好的学术氛围，又扩大了学校的影响。一年来，学校教学科研人员出版主编或独著著作24部，发表学术论文341篇，其中核心期刊论文127篇。

【队伍建设更见成效】积极引进具有研究生以上学历、中高级职称的优秀师资52人。加大了师资培养力度，继续实施专任教师学历达标方案，鼓励教师攻读硕士、博士学位，提高了教师高学历比例；健全了新教师上岗培训和考核办法，严格新教师上岗要求。

【文明创建活动保持良好态势】以建设和谐校园为中心，认真落实公民道德建设实施纲要，开展了群众性健康向上的文明创建系列活动。学校通过了郑州市创建办健康教育专项检查；“省级卫生先进单位”的保持工作得到检查专家的认可(www.xing528.com)

【教学仪器设备、图书等基础设施进一步加强】根据专业发展需要和评估标准要求，学校统筹安排和调整实验室布局，集中资金建设重点实验室、重点专业和特色专业实验室。国资管理部门对实验室的管理职责和对教学实验设备的建设职责得到强化，建立了适应和保障教学改革和资源共享要求的实验仪器设备建设管理体制。图书馆工作进一步加强，纸介质图书增至80多万册；系部教研资料室已经基本建立；新开通全文数据库6种，电子阅览室和特色数据库的建设步伐进一步加快；图书馆服务功能和专业意识强化，在学校教学科研工作中的作用进一步发挥。校园数字化建设取得重大进展，针对学校各家网站进行了精心设计和评比，加快了了校园数字化建设和学校管理系列软件开发工作，校园网继续扩容，与郑州教育网、中国教育科研网等教学网连通。

著　作

论　文

鉴定验收项目

艺术作品

获奖成果