6.1.1 语用学研究方法
语用学研究方法始终与语言研究的对象、目标联系在一起。语言与自然界、人类社会及人类的精神世界密切相关。当代语言学发展的总趋向是综合，表现在方法论上是演绎与归纳结合，结构与功能结合，共时与历时结合。方法论则是关于方法的学说，也就是有关方法的理论。如果说方法是具体的，具有实践上的可操作性;那么方法论则是抽象的，更具有形而上的色彩，它通常渗透于某种理论模式的整体之中。方法论有广义、狭义之分。狭义的方法论指的是哲学意义上的方法论，它与世界观保持着一致的关系，是人们用于观察世界，改造世界的总的指导原则;广义的方法论是指科学意义上的方法论，它是人们所运用的具体的指导方法和原则。哲学方法论居于最高层次，专门学科的具体操作方式、办法、手段等位居底层，科学的方法论居于其中。当代语言学的飞速发展，自然学科与人文学科领域方法的渗入，使得语言学方法论的种类更加多样。根据不同的标准，可以划分出不同的类型。按照逻辑原则，可分为归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等。根据理论研究过程中的操作方式，又可分为观察法、实验法、考据法、对比法等。语言研究方法是多样的，如有逻辑的方法、历史的方法、考据的方法、调查的方法、比较和对比的方法、计量的方法、心理的方法、文化语言学的方法、社会语言学的方法、系统论的方法、信息论的方法、控制论的方法、传播学的方法等等。这些方法各有特点，本身不分高下。按学派进行分类，诸如历史比较语言学的历史比较法、结构主义语言学的结构法、描写法、转换生成语言学的转换法或生成法、功能语言学的功能法等。就空间角度可分为宏观研究法和微观研究法，从时间角度有共时研究法和历时研究法。还有诸如定性研究方法和定量研究方法，这是从研究者对研究对象所持的态度来划分的。定性研究一般从研究者的主观立场出发来观察客观事物，整理、归纳所收集的数据，在综合的基础上进行理论表述;定量研究则一般是从客观的角度观察，收集、处理各种数据，用演绎的方法来分析验证有关理论。我们可以发现有许多是二元对立的方法，如归纳与演绎，描写与解释，分析与综合，宏观与微观，共时与历时，定性与定量，组合与聚合等。语用学涉及三个重要概念:语境、交际和意义意图。更多地关心一些认知语用和心理学的概念，如背景知识、信念、期盼、图式、框架、草案和文化图式等等。而语境观具有普遍性、客观性、全面性、辩证性，这正是传统语言以至于现代语言学所缺少的。基于这一观点的语境研究，使语言学的研究更加科学;对语境思想的研究也会对语言及其分支学科理论建设和学科建设产生积极的作用。钱冠连认为，语用学研究对象是日常话语，主要研究两个人以上的言语活动，可以是单人的言语活动，也可以是书面的实用语篇语料。采集的理想方式是录音与实地记录，可以是从档案、新闻、采访、报告、回忆录等真实记载里摘取。他认为文学作品中的对话与叙述都不适合做本学科的研究对象。事实上，随着语用学研究领域的拓宽与深入，语用学研究的层面或对象涉及语言的各个方面，包括音素、词语、短语、从句、句子、篇章等层面，及其所涉及的各种文体与篇章。描写语用学是描写人们为达到某一特定的交际目的的语用能力，其研究方法主要是归纳，由一系列的事实概括出一般的原理。但语用学研究方法随着语言学研究方法的多样性，也呈现出多样性。语用学研究语言使用的动态过程，其研究方法必然是解释性的，当然，这个解释应建立在大量数据的描述的基础上的。(www.xing528.com)
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