面向创新型国家的研究型大学国际竞争力案例选取

一、案例选取

随着各界对高等教育质量和绩效表现的重视，大学排名自出现开始逐渐成为衡量大学竞争力的一个重要参考依据。上海交通大学世界一流大学研究中心和高等教育研究院的研究人员以国际可比的科研成果和学术表现作为主要指标，采用可以验证的客观数据，开发了“世界大学学术排名”（ARWU）。ARWU于2003年首次在网上公布，此后每年更新，自发布以来引起了国际社会的广泛关注和认可。相对于其他世界大学排名，ARWU的排名方法和数据来源透明、稳定，排名指标客观，并重点反映对研究型大学竞争力至关重要的科研产出、师资质量等方面，所以本节就以ARWU中名次上升显著的大学为案例，总结这些大学近年来提升自身竞争力的建设举措。

本研究选择案例的主要依据是ARWU中大学名次上升的情况，此外还考虑了国家和地区分布、信息可获得性以及我国大学排名现状等因素。这样获得的案例大学不仅其竞争力显著提升，而且还能对我国大学起到很好的借鉴作用。

首先值得关注的是ARWU中名次持续上升的大学，这类大学无疑具有较强的国际竞争力。由于ARWU在2003年的排名指标与之后具有差异，出于可比性的考虑，这里统计了2004—2010年一直位于ARWU前500名的大学，名次持续不断上升的大学共有5所，分别是中国台湾成功大学、美国中佛罗里达大学、中国大陆浙江大学、新加坡南洋理工大学和荷兰阿姆斯特丹自由大学^[35]（见表7—2）。

表7—2　2004—2010年ARWU位次持续上升的大学

资料来源：根据ARWU（2004—2010年）排名数据整理。(www.xing528.com)

其次，考虑到大学的初始排名位次对名次上升幅度的限制，本研究还考察了大学名次上升的相对速度，即一所大学的名次上升幅度与其初始排名位次的比值。如表7—3所示，虽然英国曼彻斯特大学、美国亚利桑那州立大学的排名上升幅度较小，但名次上升的相对速度却较高，这类大学也值得关注。

表7—3　2004—2010年ARWU名次上升相对速度前10名大学

资料来源：根据ARWU（2004—2010年）排名数据整理。

最后，为了增加案例大学的多样性和对我国大学的借鉴作用，在每个国家和地区只选取一个案例大学的同时，我们侧重对排名与我国大学相近或所在地域文化相似的大学进行研究。

基于以上因素，本研究的案例大学最终确定为中国台湾成功大学、美国中佛罗里达大学、中国大陆浙江大学、新加坡南洋理工大学和英国曼彻斯特大学。选取的这五所研究型大学，既有建校时间超过百年的历史名校，也有创建于上世纪50年代的后起之秀；既有发达国家的知名大学，也有新兴国家地区的顶尖高校。它们均采取各种举措积极提高国际竞争力，以实现卓越的教学科研成就和国际声誉。