四、加强原始创新,取得一批有国际影响力的标志性成果
科技创新总体实力显著提升。在科技创新能力建设方面,我国重点建设的“985工程”大学年均发表的被科学引文索引(Science Citation Index Expanded,SCIE)和社会科学引文索引(Social Science Citation Index,SSCI)所收录的论文数从1998年的校均240篇增长到2010年的校均1800篇,其中第一批支持的9所大学的校均论文数更是达到3350篇,论文发表数量最多的大学已位列世界第31名。十年来,我国重点建设的“985工程”高校进入基本科学指标数据库(Essential Science Indicators,ESI)的学科数量已从2001年的40个增长至2011年的216个,“985工程”第一批支持的9所大学已有29个学科的被引总次数进入世界百强。我国高水平研究型大学承担了大量前沿科学研究和重大技术创新研究任务,取得了一批代表国家最高水平的重大研究成果。
原始创新能力离世界一流水平还有较大差距。虽然我国发表的国际科技论文数量已位居世界领先行列,已有4所高校的论文数量跻身世界百强,但我国科技论文的质量相对世界一流水平仍然存在差距。我国大学发表在Q1期刊的论文的比例基本都在世界500强之外,其中Q1论文比例最高的学校世界排名仅373名。从不同学科领域来看,只有5所学校在工科领域的高质量论文比例能够进入世界百强大学,而理科、医学、生命及社会科学领域均未有学校进入世界百强。(www.xing528.com)
重视基础研究,实现从数量增长为主向质量提升为主的转型。对于我国研究型大学而言,不同学科和领域的基础研究发展不均衡,理工类学科已完成量的积累,接下来的工作应特别重视开展原创性科学研究,催生重大原创性科研成果,而生命、医学和社科类学科则应同时提高论文数量和质量。我国研究型大学的科研工作应营造宽松和谐的学术氛围,以科研质量的提升为重点,努力实现从数量增长为主向质量提升为主的转型。
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