稳定性信念的特征及对理想的确认

二、信念的内涵与特征

(一)信念的内涵

所谓信念，就是指某种理论主张、思想见解或理想的传播，必然引起人们的主观感受，或认可，或反对，在主体内心深处确立下来，变成自己的意识组成部分，以此指导自己的行动，并坚持不懈的追求下去。这就是人们所描述的信念状态。信念是人们在一定认识基础上确立的对某种理论主张或思想见解及理想坚信不疑，并身体力行的状态。信念集中体现了人们的认识、情感与意志。

信念的强度集中体现在对某种理论或主张的信任，心悦诚服。信任、诚服是建立在认识的基础上，与自身的价值取向保持一致，没有外在的压力，作出理智的抉择，成为他精神世界的主宰，成为他认识客观世界的指针。

信念来源于人的高级需要，从而产生动机和强烈的愿望，愿望一旦产生，即可转化为信念，给生活以希望，给人们一种不达目的誓不罢休的勇气。信念产生后，持久地指引人们的行动，给人的活动赋有人性的光辉。

信念的形成有一个循序渐进的过程。信念的产生从来不是靠什么“神”的启示，突然从天而降。它的产生，依靠生活的启示，以现实为材料，然后通过人的理性加工得以确立。它与人们的认识相关，与信任对象的情感培养相关，与主体意志品质相关。

坚定的信念是人们立足社会之本。罗曼·罗兰有一句名言:“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”没有信念，就像没有根基，容易随风而倒，做人没有骨气，灵魂没有方向，做事没有毅力，人生漂泊不定。这样的人生是悲惨的，这样的生活是乏味的。

罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长，他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子，长大后很少有人获得较体面的工作。然而，罗杰·罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。在他就职的记者招待会上，他对自己的奋斗史只字不提，他仅说了一个非常陌生的名字—皮尔·保罗。后来人们才知道，皮尔·保罗是他小学的一位校长。1961年，皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。当时正值美国嬉皮士流行的时代。他走进诺必塔小学的时候，发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事，他们旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板。当罗杰·罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔·保罗说:“我一看你修长的小拇指，就知道将来你是纽约州的州长。”当时，罗杰·罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长。这一次皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州那天起，纽约州州长就像一面旗帜在他的心头飘扬。他的衣服不再沾满泥土，他说话时也不再夹杂污言秽语，他开始挺直腰杆走路，他成了班主席。在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他真的成了州长。

在他的就职演说中，有这么一段话。他说，在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得，所以成功者最初都是从一个小小的信念开始的。

(二)信念的特征

1.稳定性(www.xing528.com)

信念一旦确立，具有相对的稳定性。信念同观点、观念、思想等其他精神现象相比较，在人们的头脑中更稳固。“思想会有反复;信念坚定不移;事实一去就不复返。”^[3]

2.执著性

信念具有浓厚的意志色彩，体现人们对理论主张的持之以恒的追求，一直向前走，不回头。正因为信念具有执著性的特征，才体现出它的价值。也因为这个特征，才促成了人们的事业的成功，得到人们广泛的青睐。“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”这感天动地的临终誓言充分说明了信念执著性。

3.多样性

信念由于反映对象的不同，呈现出多样性的特征。我们知道，人类的社会实践是多方面的，社会生活也是丰富多彩的，所以人们的信念也是多种多样的。有对生活的信念，有对个人学业、事业成功的信念，有对社会主义事业的信念。

4.自觉性

信念的确立最终是主体的自觉选择，任何强迫、压服都是无济于事的。信念形成过程中，通过对理论主张与现实的比较，然后，经过理性的思索，价值判断，作出明确的选择。

5.感染性

要使主体产生发自内心的信服，这种理论主张、思想见解或理想一定具有强烈的说服力和吸引力，甚至震撼人们的心灵，因此具有强烈的感染力。

理想与信念是一对孪生姐妹，两者息息相关。理想促进信念的产生，信念是对理想的确认。二者在人们的主观世界里，相辅相成，共同指导人们的行为，指引人生方向。