认知心理学：注意捕获实验揭示记忆容量影响

上面回顾的视觉搜索任务中一般都包含了“凸显”的现象，即有些刺激在观者看来好像从屏幕或书页中跳出来一样吸引人的注意。实验心理学家称这种现象为注意捕获（attentional capture）。是指这些刺激能够“引起无意识的注意转移”（Pashler，Johnston & Ruthruff，2001，p.634）。许多人把这种现象看成一种自下而上的加工，完全由刺激的特性所驱使，而不是出于知觉者的目的或目标。因此，“注意捕获”一词，意味着刺激在某种程度上自动地吸引了知觉者的注意（Yantis，2000；Yantis & Egeth，1999）。

举例来说，在Theeuwes、Kramer、Hahn和Irwin（1998）的实验中，被试所看到的是如图4-13所呈现的刺激。刚开始，如图4-13左面所描述的那样，被试看见6个灰色的圆圈，里面有一个小的8。在呈现1 000毫秒之后，只有一个灰色圆圈未改变而其他全转变成红色，而所有的8都变成了字母。其中只有一个圆圈还是灰色。要求被试将他们的视线转移到灰色的圆圈，并且要以最快的速度判定它所包含的字母是C还是一个反转的C。

图4-13　Theeuwes等人（1998）关于注意捕获研究中采用的刺激(www.xing528.com)

在一半的情况下，当那些灰色圆圈变成红色时，另外一个（第7个）红色的圆圈没有任何征兆地突然在屏幕的某一位置出现。尽管这一新生事物与任务无关，但它仍会将被试的视线吸引过去，拖延被试判定的反应时间。然而，在接下来的实验中，预先警告被试注意某一特定的区域（那个剩下的灰色圆圈所在的位置），他们的注意就不会被那个新的无关刺激的出现“捕获”。这说明只要有足够的时间，由被试有意控制的自上而下的加工就能压倒被动的、反射性的“注意捕获”（Theeuwes，Atchley & Kramer，2000）。这也说明只要有足够的时间，被试有意控制的自上而下的加工过程就能够越过被动的反射性注意捕获（Eimer & Kiss，2010；Liao＆Yeh，2011）。

Fukuda & Vogel（2011）研究了在注意捕获中工作记忆容量所起到的作用。他们分别招募了具有高工作记忆容量和低工作记忆容量的学生被试，通过实验得出两组被试在对待注意捕获这个问题上都是同样敏感的。唯一不同的是，高工作记忆容量组比低工作记忆容量组能够更快地从初始注意捕获中恢复过来。这就意味着工作记忆水平较低是与注意控制有关，尤其是同一个人不受分散注意项影响的能力有关。我们将在第5章中继续讨论这个问题。