影响外部效应的因素：了解中国社区心理疾病防治实践

1．选择—处理间的交互

选择—处理间的交互指的是研究结果可能只是在本研究所选择的这个人群中才有效，而不能外推到其余人群中去。如在一个社区开展心理健康教育的效果非常好，但是可能推广到其他社区却不会有这样的效果，因为该社区的居民配合度普遍比较高，社区干部对项目支持力度大。因此，如果要避免这一交互作用的出现，最好能选择多个项目点纳入研究，增强研究结论在统计上的普遍性。

2．测量—处理间的交互

测量—处理间的交互指的是只有当存在干预前测量时，相应的干预措施才会有效果。干预前的测量如果对研究对象有明显的激励作用，促使他们可能对随后的正向或负向信息更为敏感，就可能会有这一交互威胁。

3．处境效应

处境效应指的是研究中存在一系列与研究相关的因素，这些因素的存在实际上共同对研究的结果起作用。当结论加以推广时，相关因素的缺失或改变可能会影响其结论的有效性。比如，在社区开展心理健康教育时，研究的组织者是一个国内外知名的，人们对其非常尊敬的教授时，参与者的积极性会很高，配合度也会提高，干预效果会比较好。但如果是由其他人来主持这项目时，就可能没有这么好的效果。

处境效应可能包括项目参与人员的特征、项目的新颖性、项目干预地点等多方面的内容。

4．多重处理效应

多重处理效应是指由于各种各样的原因，研究所涉及的目标人群可能在研究前或研究期间会同时接触到其余的研究，甚至参与其中，即使在时间上不重叠，其余研究也会对目标人群的基线状况造成影响，从而导致结论的外部有效性存在问题。

参考文献

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（陆　慧，汪依帆，严　非）