称这个班为“书信班”，是因为我教这个班的时候，正好是校园读书氛围最浓的时候，当时我不但读书、反思、记录班级里孩子的成长故事，还建立了“班级博客”，坚持每月给家长写一封信，和家长沟通孩子们最近一个月的学习状态和学习情况，得到家长大力支持和认可。我不仅自己发表一些教育教学文章，还指导孩子们写数学日记，每学期给他们整理装订成册，这对孩子来说是很大的鼓励和动力，好的文章，我也会给他们投稿，多名同学的数学日记发表在《当代小学生》《辅导员》和《小学生数学报》等杂志上。
附：2007年5月16日班级博客建立时写给同学和老师的信：
亲爱的同学们：
我们的班级博客今天终于建成了，祝贺我们！
建立我们班级自己的博客，这是我很早以前就有的想法，今天终于实现了这个愿望，在网上拥有了我们自己的家园——“我们要做好孩子”，四年级二班班级博客。它是我们学校建立的第一个班级博客，以这种形式加强老师、家长和你们之间的沟通与交流，这是对全校同学的一种引领。从这个意义上说，我们更应该经营好我们的博客，使它真正成为家长、老师、同学交流的平台，展示你们的舞台。希望大家踊跃撰稿、踊跃发言，这儿是你抒发情怀、播撒美文佳作的天地；“朋友是一面镜子”，这儿也是我们互赠箴言、真诚进谏的空间；各言其说、各抒己见，这儿也是你们高谈阔论、雄姿英发的场所；伤心的时候也可以来这儿散散心，看到同学、老师、家长对你的鼓励的话语，相信你的伤心事马上会被抛到九霄云外……同学们，这是我们自己的家园，它需要我们精心经营，如此才能使它激情四射、永放光芒。(www.xing528.com)
尊敬的家长：
四年级二班班级博客的开通，也离不开您的支持。孩子的成长永远也少不了你们的殷切关注。这儿不仅是展示孩子们的平台和天地，也是加强我们家校联系的主渠道。充分利用网络平台，加强我们的联系，这应该是信息时代的特点。能在这儿与您交流，会比其他所有通信手段都要省时、省力、省钱，更重要的是这儿不受时间、空间的限制，什么时候有时间就可以上来看看，给孩子留个言、给老师提个建议，家长之间也可以互相交流，形成生生、师生、师长（老师和家长）、长长（家长和家长）多方位交流的广阔空间，这是多么宝贵的资源，我们何不利用呢？
家长朋友们，这儿少不了你们的身影，希望你们也能积极踊跃地参与进来，成为我们家园的一分子，只有这样，我们这个家才算“完整”。
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