我国创意产业发展问题与误区

（一）存在的主要问题

我国创意产业的萌芽出现在2002年。创意产业的知识密集型、高附加值、高整合性对提升产业发展水平、优化产业结构具有重要作用。但我国的创意产业目前面临不少问题，主要有：经济结构限制创意产业发展，整体职业结构存在缺陷，企业缺乏自主品牌意识，城市发展规划思维定式，知识产权缺乏有效保护，传统教育无法提供创意土壤，缺乏创意产品消费需求，创意人才流失，技术工人素质低下和发达国家制造技术壁垒等。

（二）存在的主要误区

1.创意+产业=创意产业

创意强调个性化，如果一哄而上重复建设，只能是事与愿违。创意产业的发展有两个明显特征：一是规模经济。即只有通过做大规模、降低成本、细化产业分工，才能提高效益。二是交叉化。创意产业聚集区是创意产业发展的良好载体，能够为创意的产生提供独特的发展环境，但仅形成规模还是不够的，还需要创意产品形态的多样化和交叉化，最终形成自己的品牌。我国目前最缺乏的是能把自己的创意转化成多元产品和多次实现价值的意识和能力。

可见，只有将“规模经济”与“定制经济”相结合，才能从较高的社会化程度和较低的成本中获取个性化价值。目前我国创意产业市场还不成熟、需求仍不稳定、产业链条尚不完整，只有通过政府制定合理的引导政策，健全法律体系，提供良好的创业环境，建立起相互接驳的产业链条和高度市场化的产业交易平台，才能真正实现“创意产业化、产业创意化”，而不仅仅是“创意集聚化”。

2.中国制造=中国创造

在新一轮高新技术产业竞争中，技术的竞争最重要，而技术竞争的重点是产品的创造与设计。由于缺乏产品设计理念，中国的产品很难赋予品牌真正的生命力。因此，全球有很多畅销产品是“Made in China”，却不是“Created in China”，因为中国缺乏赖以成名的创造性设计。就其内涵来说，创意主要包括两方面：第一是原创，第二是创新。今天，已有一些中国企业以创新为经营理念，但大多数企业依旧在创新缺位的低端竞争中挣扎，原创性设计更是缺乏。只有革新全社会的理念，实现由制造到创造的思维跨越，中国企业才能走向“中国创造”。(www.xing528.com)

3.创意经济=创酷经济

就在中国大批创意公司高呼创意立国、发展创意产业的同时，创酷经济却将“眼球经济”发挥得淋漓尽致，“创酷”俨然成了时尚发展的代名词，强烈地昭示着中国设计的觉醒。随着市场经济的日益成熟，消费人群日益个体化、行为“酷”化，创酷经济是创意经济时代的必然趋势。

要加入这场世界“酷”战中，首先必须具备实力，包括发展战略研究、产品创新以及市场推广费用、独具特色的创意性人力资本和技术等。从创新、创意到创酷，是创意经济的潜在发展脉络。而创意经济的发展是多元要素有机结合和支撑的结果，创酷并非简单地使创意成为时尚，创意也并非简单地进行“酷”战。创意经济作为技术、经济、文化等相互交融的产物，提升产品或服务价值的关键要素之一是其文化内涵。因而要真正使中国变成“创意集中营”，就必须在全民中树立正确的创意意识，而不是只刮“创酷旋风”。

创意产业需要把价值创造的环节和程序完全整合为产业结构。创意产业的产业链可以分为两个部分：内容和渠道。尽管中国的创意产业刚起步，但已出现渠道过剩、内容短缺等问题。创意产业有四个核心的链条：第一个就是要拥有创意资源；第二个是要有创作；第三个是创意制作；第四个就是渠道，包括媒介、流通、发行、包装、演出、会展、文化场馆等这些创意产品实现价值的场所。在这四个产业链条中，内容是创意产业的核心。创意不仅是手段和工具的创新，更重要的是对人的意义和价值的创造性响应。我们应该赋予创意产品真正的创新内涵，而不是简单地包装上市。

从根本上看，文化创意产业的高速发展依靠文化创意人力资本的投入产出和文化创意阶层的崛起。今天的创意产业越来越多地被用来表述国民经济中从事于利用人们的“智力资本”进行的文化服务和文化产品的生产与流通的新兴产业。事实上，几乎所有保持了长久生命力的世界著名企业都是创意高度发达的企业，而多数世界著名企业家都是富有创意、推崇创意的企业家。从事于诸如广告、建筑、交互休闲软件、音乐、电视和电影等创造性产业职业的人们，至少是受过三级教育的复合型高级人才。可见，智力资本、创新和新的信息技术之间已经建立起复杂的、深刻的联系。创意人才是推动创意产业发展的根本动力。但目前，我国创意人才仍然十分匮乏，这已经严重制约了我国创意产业的发展。

创意产业是建立在教育的高度发展基础之上的。创意产业的发展依托于国民素质的普遍提高和国民创造力的激励发扬。人民的想象力是国家的最大资源，想象力孕育着发明、经济效益、科学发现、科技改良、优越的管理、就业机会、社群与更安稳的社会。想象力主要源于文学熏陶，文艺可以使数学、科学与技术更加多彩，而不会取代它，整个社会的兴旺繁荣也因此应运而生。创造性的教育与开发是创意产业可持续发展的深厚基础。然而，相对于全球创意产业大国，我国的创意教育十分落后，僵化的学科体制束缚了创意教育的发展，必须迅速迎头赶上。