从近几年文科综合高考试题的特点看，政治与历史、地理学科的综合主要有三种情况：政治与历史的综合，政治与地理的综合，政治与历史、地理三个学科的综合。试题注重考查基础和能力，隐性知识介入社会热点问题。2003年高考政治与历史、地理学利的综合将呈现出以下特点：
1.围绕中国共产党第十六次全国代表大会的召开：把握党的成长历程，党的历次全国代表大会的主要内容；中国共产党领导中国人民所取得的伟大成就，坚持“三个代表”思想的重要性等问题。
2.围绕经济结构调整：把握我国产业结构调整、农业经济结构调整、区域经济结构调整的现状与趋势；把握我国经济结构目前存在的主要问题、经济结构调整与发展的关系；把握发达资本主义国家经济结构调整的成功经验，我国建国后经济结构调整的经验与教训等问题。
3.围绕整顿市场经济秩序：把握打击假冒伪劣商品、开展“百城万店无假货”“中国质量万里行”等活动的必要性及意义；把握整顿在市场经济条件下出现的价格垄断、市场垄断、地方保护主义及各种不正当竞争行为的合理性；把握我国打击走私贩私不法行为，世界各国打击走私的特点，不同国家合作打击走私的经验等问题；把握我国禁止滥开矿藏、关闭“五小”企业、打击传销活动、规范证券市场、惩治价格欺诈、整顿文化市场、重视信用经济的必要性和重要性。
4.围绕我国现阶段的重大工程建设：把握青藏铁路工程涉及的青藏地区的地理特征、气候、资源、能源及历史事件等方面的知识；把握南水北调工程的启动以及涉及的水资源的保护和开发利用、我国南北水资源的特点、历史上大运河的变迁等知识；把握西气东输工程的概况以及涉及新疆的历史、地理方面的知识，沿途经过的省区、城市、人文景观等方面的知识；把握西电东送工程、三峡水利枢纽工程等重大工程涉及的相关知识。
5.围绕科教兴国战略：把握世界及我国近年来的重大科技成就、“神舟四号”无人飞船的发射、国家重奖科技人员的举措等问题；把握世界各国及我国重视知识经济，发展教育事业，尊重科技人才，注重科技创新的必要性、重要性等问题；把握三次科技革命的内容、对人类社会产生的深刻影响；特别是对工业布局、城市兴起、农业发展的影响等问题；把握世界发达国家重视科技教育所取得的成就给我们的借鉴，我国历史上科技与教育发展的成就给我们的启示等问题。(www.xing528.com)
6.围绕环境保护，走可持续发展战略之路：把握人口、资源、环境相协调、人与自然相协调发展的必要性、重要性；把握西部开发过程中注重生态环境保护，实施退耕还林还草的合理性；把握我国工、农业污染存在的严重问题，国家采取治污的措施，世界各国出现的污染的事件，国家治污取得的成就等问题涉及的相关知识；把握发达国家在处理各类污染的办法给我们启示及我国在对待污染问题上的经验与教训等问题；把握我国近年来出现的沙尘暴、荒漠化灾害的自然原因、人为原因及给人类的启示等方面的问题。
7.围绕资源的开发与利用：把握世界范围内各种资源的分布概况，开发利用的现状、新能源的开发利用的趋势等内容；把握与水、煤、石油等资源相关的重大历史事件、自然灾害、人为冲突、市场变化等方面涉及的政治、历史、地理知识；把握我国在耕地、森林、草场、矿产、气候等资源同世界其他国家的差异以及保护资源、合理开发利用资源的必要性。
8.围绕巩固农业的基础地位：把握世界农业发展与我国农业发展的有利条件与不利条件；把握我国土地资源的构成、与世界土地资源水平的差异、我国稳定土地承包政策的必要性等问题；把握入世对我国农业发展和改革产生的影响、增加农民收入的必要性、农村税费改革的重要性等问题；把握世界各国不同历史时期农业政策的作用、中国历代发展农业的措施、评价“以农为本”的思想及中国共产党在各个时期的土地政策等内容；把握世界粮食生产的分布概况及我国粮食生产的现状及发展农业与保护环境的关系及科技兴农，走农业产业化之路的重要性等问题。
9.围绕对外开放是我国的基本国策：把握加入世界贸易组织后，我国各项政策的调整、与少数国家的贸易摩擦、我国对外贸易的概况等内容；把握经济全球化的表现、区域经济一体化的发展、跨国公司的影响、我国实施“走出去”战略的客观必然性等问题；把握我国古代发展对外贸易、加强国际经济交往的典型事例，世界某些国家开放或封闭的历史对我们的启示等问题；把握在对外开放中注意国家安全的必要性、维护国家安全的对策、依法维护国家安全的行为等问题。
10.围绕复杂变化的国际局势：把握朝鲜半岛的和平统一、朝日关系、朝美关系发展的新趋势、中东问题的历史由来与复杂现状、美伊战争问题的实质等热点问题；把握恐怖主义的特征、危害及表现，各国对打击恐怖主义的态度，我国对反恐怖主义、打击恐怖主义的立场等问题；把握世界各大国关系发展的趋势，各国调整外交政策的依据与目的、影响大国关系的事例及大国关系对世界局势的影响等问题；把握二战后，世界局势演变的特点、原因与趋势、评价霸权主义、强权政治的表现与实质、中国在国际社会中的作用等问题。
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