互联网+钢琴艺术教育的影响与研究成果

互联网技术的进步，“钢琴热”现象的持续，将会持续催生出大量的新的“互联网+”钢琴教育技术及方法，虽然目前这些技术及产品在国内的应用并不广泛，但随着互联网对人们生活的渗透，智能制造大趋势的引领，这些技术及方法将逐渐渗透到钢琴教学活动中，并对钢琴教育行业带来不可避免的影响。

1.使钢琴学习的途径和方法更加多样化

传统的钢琴教育以老师和学生面对面，一对一或一对多的课堂形式进行，课堂以老师为主导。“互联网+”钢琴教育技术及产品的出现，使钢琴学习的形式更加丰富，学生可以通过互联网在线教学，自主的选择老师和学习内容，随时随地进行钢琴学习，这样不仅提高了学生学习的自主性，降低了钢琴学习的成本，也使学生在选择老师时不再受地域和时间的限制。当然，在线教学也有很多弊端。首先是缺乏互动性，钢琴学习较之一般的文化课学习不同，钢琴演奏中力度、音色、情感等要素都是富有抽象性的内容，它更加需要老师和学生的实时有效的沟通，仅靠老师在视频教学中填鸭式的教学是无法完成的，虽然部分产品提供了在线点评的功能，但是较之面对面的教学，其滞后性是不言而喻的。其次是不能因材施教。目前的在线教学都以一对多的方式进行，分为录播课和直播课两种形式，不论哪种形式的课程都是老师根据一般普遍的教学经验来确定教学内容，制定统一的教学计划，这违背了因材施教的基本教学规律，每个学生都是特殊的个体，在学习时呈现的状态也是多样性的，因此如何实现真正的个性化智能教学是目前钢琴在线教学急需解决的问题。(www.xing528.com)

2.使钢琴学习更加的娱乐化，大众化

在钢琴学习中，由于钢琴学习内容复杂、教学方式单一、练习过程枯燥、家长无能力辅导等问题，导致学生兴趣丧失，半途而废的情况屡见不鲜，而大部分“互联网+”钢琴教育技术及方法正是针对传统钢琴教育这一痛点进行开发，通过各种方式将学习内容、练习过程游戏化，娱乐化，从而激发学生学习热情。然而是否要将这样的产品大量运用于钢琴教学还有待商榷，部分产品在将学习内容游戏化、娱乐化的同时，也大大降低了钢琴学习的专业性，这些层出不穷的教学方式不仅不能提高学习效率，还浪费了宝贵的学习时间。因此正确选择和应用这些产品对于消费者来说尤为重要。当然钢琴作为一门艺术到底是应该专业化还是娱乐化大众化又是钢琴行业另一值得讨论的话题。