环境艺术设计在校企合作中的新探索：生态逻辑与设计人才培养

王新福

Wang Xinfu

【摘要】

环境艺术设计专业是介于科学（技术）与艺术边缘的综合性新兴学科，它结合了艺术和技术等诸多学科的特点。本文出发点在于寻求建立环境艺术设计类公共服务机制，将校企合作的成果推向社会。这就需要我们积极参加政府部门组织的环境艺术设计类技能人才培养的专项工作，积极扩大校企合作的范围和辐射面，坚持走校企合作、开放办学、理论与实践相互认证与伴随的形式，完成教书育人、服务社会的远大目标。

【关键词】(www.xing528.com)

环境艺术设计　校企合作　人才培养

在四川美术学院这样一个拥有500多名教职员工、7000多名学生队伍的实体机构中，环境艺术设计系仅有10多名教职员工、400多名学生的队伍，无论从规模或者体量上，都只占了四川美术学院的二十分之一左右。环境艺术设计系所具有的传统优势学科，涵盖研发设计、软件设计、建筑设计、环境设计、咨询策划和文化传媒六大设计领域。

20世纪80年代，国家教委决定在我国高等院校设立环境艺术设计专业，至今这个介于科学（技术）与艺术边缘的综合性的新兴学科已经走过了三十多年的历程。自20世纪90年代以来，改革开放使中国社会的经济结构和价值观念发生了巨大变化。工业水平的提高，经济的持续增长，市场经济的发展，普遍而多元的文化需求，使得环境艺术设计专业获得了其应有的重要地位，在结合艺术世界和技术世界的边缘领域展现出其独特的意义和价值。改革开放后的中国如果将文化归纳为主流文化、精英文化、非主流文化、大众文化等多元共存的局面，那么在满足社会各阶层的需求上，环境艺术设计专业以其学术价值的灵活性与社会生产的实用性，则显得更具有现实的价值。如果我们将其文化归类，它仿佛介于多种文化之间，也可以将其定位为一种新的独立于其他文化体系的特殊实用性的文化体系范畴。

如何探索与实践环境艺术设计学科的多元化的校企合作模式，是依据市场和社会就业需求为导向的教育模式，是学院和企业双方共同参与人才培养的过程。切实开展校企合作，建立校企间良好有效的合作机制，是实用性艺术设计专业发展的必然趋势。近年来，随着我国社会经济和科技的快速发展，高科技人才的短缺，特别是设计型人才出现了严重匮乏的现象，这已经成为阻碍我国经济建设和实现经济持续增长、提高企业竞争力的瓶颈之一。我院环境艺术设计系作为艺术设计型人才培养的重要基地，坚持以就业为导向，以服务国家及地方经济发展为宗旨的办学方针，以加快培养高质量的环境艺术设计人才为学校的主要职责。通过校企合作等多种形式的积极探索与不断实践，以期取得更多的经验与更大的成果。