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普通高校竞技体育品牌建设成果

时间:2023-11-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:以上种种现象制约了高校体育赞助的实施。另一个原因是权、责、利划分不清,缺乏有效的激励制度。高校在开展体育赞助营销活动中,应该坚持贯彻各岗位和人员的权、责、利对等的原则,使每个人做到“在其位,谋其政;行其权,负其责;获其荣,享其利”。

普通高校竞技体育品牌建设成果

高校体育赛事赞助难以实施的一个原因是高校的领导对体育赞助积极性不高,态度不坚定,思想上认为体育赞助可有可无,即使高校体育赛事接受了一些企业赞助,也因为高校领导对体育赞助的认识错误、观念落后以及欠缺的市场营销理念而使得企业白投资,无回报,进而挫伤企业对高校体育赛事赞助的积极性。高校体育事业本身资金就不足,随着高校的扩招,高校体育资源已无法满足正常的高校体育事业发展,高校主管体育的领导不是主动引进赞助,寻找企业和公司进行合作,而是单等国家来投资,对高校体育赞助所持的态度可有可无,认识不够;即便是接受了企业和公司的赞助,也缺乏策划,使得高校体育赞助无法实施,企业和公司承担的风险增加;缺乏中介机构使得企业、公司和高校无法沟通,未建立有效合作运行机制,赞助就无法实施。以上种种现象制约了高校体育赞助的实施。

另一个原因是权、责、利划分不清,缺乏有效的激励制度。现代管理理论强调有效的管理离不开各个部门、岗位和人员的分工协作。高校在开展体育赞助营销活动中,应该坚持贯彻各岗位和人员的权、责、利对等的原则,使每个人做到“在其位,谋其政;行其权,负其责;获其荣,享其利”。但是,在实践中有相当一部分高校在开展体育赞助营销及其他体育产业开发中并未能体现这一原则,主要表现为:一是责任不明确,目前在大多数高校中,体育赞助被认为是可有可无的,故缺乏相应部门和人员承担此项职责;二是权力不对等,部分体育赞助是由团委、学生会和学生个人筹集的,而他们策划的赞助活动及回报措施却得不到其他部门和人员的配合与支持,比如赞助商的冠名权,赞助商出席开幕式并致辞,均可能因高校领导缺乏赞助营销意识而得不到保障;三是利益不对等,利益的分配合理和公平与否直接关系到参与赞助活动人员的积极性,利益分配欠合理、公平,易挫伤参与者的积极性。校内体育组织营销理念薄弱。学校体育组织部门对体育赞助缺乏市场营销理念,无视赞助企业的需求,仅把体育赞助看成一种敛财手段,使得本来就不怎么景气的体育赞助更是“寸步难行”。校内体育组织在开展体育赞助活动时,没有弄清体育商业性赞助活动是一种追求更大经济利润的活动,很少考虑到赞助单位的利益,而是过多考虑学校自身的需求,忽视了赞助者的营利性需求,从而打击了企业体育赞助的积极性,影响了高校体育赞助的发展。(www.xing528.com)

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